不知是否是因為昨晚所說之事致使徐一心整天臉紅心跳，做什么都不能集中注意力。

臉上的熱度消了再升，升了又消，如此反復，甚至連午飯都以忙為借口拒絕了與木修遠一起吃。

腦子里的畫面感揮之不去使她很抓狂。

“啊啊啊……不能再想了！徐一心，你污了！”

“什么污了心姐？”鵬子推門進來。

“啊……我是說，家里的東西有污跡，呆會兒下班要清洗……”

“哦。我還以為有什么事呢。”

“呵呵……沒有……”徐一心的臉上除了尷尬，還有可疑的暈紅。

“心姐，你上午出去了嗎？”

“沒有，我一直在辦公室。”

“那你今天的狀態(tài)很不對勁！我上午過來時敲了好幾遍門你都沒有聽到！”

“啊？你上午來過？”

鵬子無語了。

“我不但上午來過，而且剛才還敲了幾次門，你也沒給點回應，所以我就自己推門進來了。心姐，你是不是有什么心事？”

“哈，沒有沒有。”莫名的心虛。

“心姐，你是不是跟木教授吵架了？”

徐一心搖手“沒有的事。我們從來沒吵過架。”

“那你中午怎么沒有回去跟他一起吃飯。”

“……他今天有事。”

（此時某人打了一個噴嚏。）

鵬子就一臉納悶的表情了。

徐一心害怕他再追問，趕緊轉(zhuǎn)移話題“你來找我是有什么事嗎？”

“我和易寧有些問題，但婷姐上午就出去了，到現(xiàn)在還沒有回來，所以我們就來問你了。”

“好。我過去跟你們說。”

兩人出了辦公室，走到鵬子與易寧的格子間。

“什么問題？”

“我不是談了一單小學春游，這個周末就要出團的單子嘛。這既要有歷史知識和文化內(nèi)涵，又要進行美學教育和社會實踐……”

易寧倒豆子似的劈里啪啦把問題說明白了。

“等等，你們學東西的意愿很好，但這不是導游的事情嗎？怎么讓你一個業(yè)務來做？”

“我跟那個學校的行政有那么一絲絲親戚關系，所以這單才落到我頭上的。但親戚想讓我跟著去，所以我就想了解一些出團的情況。”

“那你安排的導游呢？怎么不向他她討教？是出團了嗎？”

“嗯。”

徐一心點頭，把他所問的問題一一針對解答，再多說一些有必要說明白的。

“……小孩子最大的特點就是好奇，還有不太注意安全。他們不會像成年人那樣的聽話……宣傳講解是導游的事情，我現(xiàn)在跟你說導游詞你也記不住……”

她就只挑了一些重點跟他們細說。

“……你跟團的首要任務是配合老師做好安全防范工作，告誡孩子們不要隨意買小攤上的食品吃……這些都是學生團最容易出現(xiàn)的問題……”

兩個大男孩嗯嗯個不停。

徐一心見他們很感興趣，又多說了老年人團、年輕人團、公司團建等等團隊特點，以及國內(nèi)游、出境游除了地域不同之外還有哪些區(qū)別等等導游專業(yè)知識。

“心姐，你懂得太多了！”

徐一心輕笑一聲“只要有心去記，等你們做久了也會懂的。”

“我們沒做過導游，還是不容易懂的。”

“平時多跟導游部的同事聊天，你們就會發(fā)現(xiàn)其實當導游除了累，還有很多趣事。比如……”

徐一心舉了幾個自己親身經(jīng)歷的好玩例子，逗得兩個男孩哈哈大笑，惹得旁邊格子間的同事頻頻側(cè)目。

“想不到做導游這么好玩！”

“我們已經(jīng)在考導游證的路上了。”

“嗯