”

“沒(méi)，沒(méi)什么。”女同學(xué)a只說(shuō)了一句話，便側(cè)身玩起了手機(jī)。

青野純奈不以為意的繼續(xù)去收作業(yè)。

但，遇到的情況卻出奇的相似。

男同學(xué)還好，大部分該怎樣還怎樣，可全班的女生卻全都變得冷漠了許多，只是交了作業(yè)，卻不再有什么交流。

“你煩不煩啊，我說(shuō)了我沒(méi)事。”一個(gè)女生突如其來(lái)的高聲呵斥，讓班級(jí)詭異的安靜了那么一瞬間。

青野純奈表情尷尬的拿著作業(yè)，有些不知所措“哦”

然后，她呆呆的看了神宮千雪一眼，神宮千雪仍然只是那副看著窗外的模樣。

青野純奈低下頭，沒(méi)說(shuō)話，默默地把作業(yè)收攏好，抱出去送到了辦公室。

神宮千雪直到她離開(kāi)，才扭頭看了一眼她的背影，嘖了一聲。

“你能承受得住嗎？和我成為朋友的代價(jià)。”

神宮千雪再次將視線看向了窗外，天空上，一只烏鴉努力揮舞著翅膀，向著遠(yuǎn)處飛翔。

“真是無(wú)聊啊。”

等到青野純奈回到教室以后，第一節(jié)課便開(kāi)始了，青野純奈看起來(lái)沒(méi)什么異常，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，做筆記，回答問(wèn)題。

直到下課鈴響起，老師離開(kāi)之后，她便又露出了那副開(kāi)朗的笑容，找到了之前和她形影不離的兩位女同學(xué)a和b。

“走吧，一起去買(mǎi)點(diǎn)零食吃。”青野純奈說(shuō)完，看著兩人不為所動(dòng)的樣子，補(bǔ)充了一句“我請(qǐng)客。”

女同學(xué)ab面露掙扎之色，最后，還是女同學(xué)a站起身來(lái)，有些抱歉的搖搖頭“對(duì)不起。”

說(shuō)完，她們兩個(gè)便腳步匆匆的走出了教室。

青野純奈眨了眨眼，面帶微笑的回頭看去，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)女同學(xué)和自己視線有所接觸。

就連男同學(xué)，仿佛都察覺(jué)到了什么，一時(shí)間，班級(jí)的空氣變得有些凝重。

“是，是嗎那我自己去吧。”青野純奈小聲的喃喃著，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。

她離開(kāi)后，教室才重新出現(xiàn)了低聲的談?wù)撀暎蟾攀且驗(yàn)轭櫦芍駥m千雪，也沒(méi)有人說(shuō)什么壞話。

在霓虹，有一種說(shuō)法，叫做‘讀空氣’，不會(huì)讀空氣的人就是‘ky’，而那種讀不懂空氣，看不清氛圍的人，很難在霓虹的社會(huì)中生存。

一旦被視為‘連空氣都讀不懂的笨蛋’、‘被空氣所不容的人’，將會(huì)迎來(lái)恐怖的‘社會(huì)性死亡’。

什么是社會(huì)性死亡呢？

沒(méi)有朋友。沒(méi)有社交。沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)你，也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你什么，但是，他們會(huì)無(wú)視你。

人們不會(huì)對(duì)你動(dòng)手，不會(huì)逼著你去吃廁所飯，但是無(wú)論你到哪里，你都將面臨孤身一人的情況。

你還活著，但在社會(huì)性上，仿佛已經(jīng)死亡了。

這就是青野純奈將要面臨的困境。

神宮千雪一言不發(fā)的低頭看著課本，手指輕輕地敲擊著書(shū)頁(yè)，許久，才翻開(kāi)下一頁(yè)。

因?yàn)槲叶庥龅竭@樣情況的你。

你會(huì)怎么做呢？

青野同學(xué)？

“噠噠噠。”

腳步聲愈來(lái)愈近。

“神宮君，我剛才下去買(mǎi)的飲料，要喝嗎？”剛買(mǎi)完?yáng)|西，小跑回來(lái)的青野純奈笑著，遞過(guò)來(lái)了一份飲料。

神宮千雪扭頭看去，她笑盈盈的樣子一如往常。

沒(méi)有拒絕，神宮千雪伸手拿過(guò)了飲料，聲音清冷“謝謝。”

青野純奈見(jiàn)他收下，笑的更開(kāi)心了幾分，臉頰微微一紅，沒(méi)說(shuō)什么，回到了座位。

神宮千雪將飲料插上吸管，慵懶的支著下巴，有一口沒(méi)一口的吸溜著，眼神深邃的看向了青野純奈的背影。

這家伙笨蛋嗎？

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