十年前

“校長(zhǎng)，我們來(lái)這么偏僻的地方干什么？”一個(gè)戴著金框眼鏡的中年男子抱著鐵盒子抱怨道

“去見(jiàn)一個(gè)能解決我們學(xué)校問(wèn)題的人”老校長(zhǎng)看著遠(yuǎn)處獨(dú)立的荒宅眼底充滿了笑意，

“哦，”中年男子雖然有很多疑惑，但是有時(shí)候知道的越多越不好，要不是這么多年嚴(yán)明律己，也不會(huì)能長(zhǎng)時(shí)間的待在老校長(zhǎng)的旁邊。

“走吧，就在前面不遠(yuǎn)了。”

好像前方就是二人的希望，二人來(lái)到一個(gè)很復(fù)古的老宅面前，像是一段很古老的歷史靜靜的豎立在這，等著別人去翻看它。

“走吧，傳說(shuō)就是讓人去發(fā)現(xiàn)的”

老校長(zhǎng)推開(kāi)了看著比較沉重的大門(mén)

“吱嘎”的聲音，讓人毛骨悚立，明明是剛?cè)胂牡募竟?jié)，卻給人一種如臨深秋的感覺(jué)，這種從心里迸發(fā)的寒冷，讓人忍不住發(fā)抖

“哇哇哇”一股不詳?shù)臍庀⒎鋼矶粒心昴凶硬话驳耐肆藘刹剑闲ｉL(zhǎng)卻站立如松的看著門(mén)前，一只漆黑的烏鴉落在了門(mén)前的欄桿上。

“哇”中年男子剛要上去驅(qū)趕

“肖忠”老校長(zhǎng)擺了擺手，中年男子退了回去，

“使者，麻煩了”老校長(zhǎng)恭敬的走上前把口袋了里，準(zhǔn)備好的拜貼遞了過(guò)去。

“哇”烏鴉叼起拜貼便飛進(jìn)了老宅里。

“校長(zhǎng)”肖忠走上前剛要說(shuō)一些什么，

“莫問(wèn)，莫問(wèn)”老校長(zhǎng)一臉神秘的望著老宅的深處

“是”肖忠縱然有千般疑惑，但也只能暗自猜想了。

也不知道過(guò)了多久，一聲幽遠(yuǎn)的嘆聲從老宅深處穿了出來(lái)，

“走吧，記住莫問(wèn)，莫說(shuō)，莫?jiǎng)印崩闲ｉL(zhǎng)緩慢的抬起頭，向老宅走去，肖忠只好默默的跟著走進(jìn)了庭院。

剛剛?cè)胂牡募竟?jié)，外面一片生機(jī)盎然，正值晌午，陽(yáng)光明媚，但是走進(jìn)庭院確是給人一種，很壓抑，沉悶的感覺(jué)，庭院很干凈，干凈的有點(diǎn)異常，庭院中間有一個(gè)很大的槐樹(shù)，槐樹(shù)開(kāi)的很茂盛，枝干幾乎遮蓋了整個(gè)庭院，陽(yáng)光只能星星點(diǎn)點(diǎn)的照射進(jìn)來(lái)，樹(shù)下有一張軟榻，塌上躺著一個(gè)少年。少年手中拿著的是老校長(zhǎng)的拜貼，

“先生”

老校長(zhǎng)恭敬的走上去剛要上前彎腰行禮，肖忠跟在后面已經(jīng)驚訝的楞著不知道該想什么了，老校長(zhǎng)那是什么身份，很多人都得尊稱一聲“老師”的，不知培育了多少人才，能讓他行禮的人一只手都能數(shù)的過(guò)來(lái)。

老校長(zhǎng)剛要行禮的時(shí)候，躺著的少年睜開(kāi)了眼睛，那是一雙如同死神一般的眼睛，純粹的不帶一絲雜質(zhì)，讓人不知不覺(jué)沉淪在里面。

“沈老，你這禮，我可受不了呀”嘶啞的話語(yǔ)，仿佛是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的齒輪活動(dòng)的聲音，老校長(zhǎng)像是不知被什么東西頂住，這禮是半點(diǎn)也行不下去，沈老不僅苦笑道。

“先生，如果不是生死攸關(guān)的事，我也不會(huì)來(lái)打擾先生的靜修的”

“生死攸關(guān)？”

少年慢慢的坐了，這是剛剛在門(mén)口的烏鴉飛了過(guò)來(lái)落在了少年的肩膀上。

“當(dāng)你們進(jìn)入這個(gè)庭院，我就知道了，在看你倆的面相，一臉的死氣，看來(lái)是貴學(xué)校出了問(wèn)題了呀！”

少年逗著肩上烏鴉說(shuō)到。

“我等的生命無(wú)關(guān)緊要，但是學(xué)校里的學(xué)生們卻無(wú)辜受到牽連，我實(shí)在是不忍心，所以前來(lái)請(qǐng)求先生出面解救我等。”

沈老一想到哪些死去的無(wú)辜學(xué)生，眼淚就已經(jīng)打濕了眼眶，

“哦？已經(jīng)死了很多了，連沈老的浩然氣都鎮(zhèn)不住？”

少年有些差異道，要知道一運(yùn)，二命，三風(fēng)水，四積陰德，五讀書(shū)，這個(gè)讀書(shū)不是說(shuō)你看書(shū)就行，而老校長(zhǎng)不僅只有浩然氣，再加上書(shū)生滿天下，功德和氣運(yùn)也是很深厚的。

“已經(jīng)死了七個(gè)了，但是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，國(guó)家也