眾所周知，釣魚是需要餌料的，蕭曉沒有抓過魚，卻也知道這種生活常識。

因為從臥冰求鯉這個成語中得到了靈感，蕭曉進而產(chǎn)生了其他的聯(lián)想。

把冰弄開了，也不一定有鯉魚自己跳上來，要么用網(wǎng)，要么用釣。

蕭曉琢磨了一晚上，還真讓她思考了一點東西出來。

第一步，破冰。

只有解除了兩人之間的障礙，才能有后續(xù)的發(fā)展。

第二步，用餌料。

用什么誘餌才能讓李達上鉤呢？蕭曉只想到了她自己。

第三步，織網(wǎng)。

讓李達陷入無處可逃的網(wǎng)中，不得不落入她的手心。

行動大綱是有了，但怎么實現(xiàn)，還是比較困難的。

先走一步看一步吧，剛好洛夏瑾邀請她一起游泳，蕭曉覺得這或許是個機會。

次日上午，蕭曉依然起的很早。

晚上雖然沒睡好，但白天她依然能按時起床，這是長時間的刻苦學(xué)習(xí)養(yǎng)成的習(xí)慣。

只要她想起來，床的挽留再強烈，也攔不住她。

起來之后，蕭曉在洛家保姆的指引下，完成了洗漱。

顧流螢才起來，看到她，蕭曉禮貌地打了個招呼，并問道：“阿姨，我能借用你們家的電腦么，我想查些資料。”

“當然可以，那邊書房的電腦，你可以用。”

顧流螢不禁感嘆，蕭曉還真是勤奮，即便是在假期，也起得這么早，像洛夏瑾，晚上就不睡，早上硬是不起。

果然還是別人家的孩子聽話。

獲得了電腦的使用權(quán)，蕭曉便開始用二指禪在搜索框輸入了一行文字。

“什么樣子的打扮更受男孩子喜歡？”

顧流螢要是知道蕭曉在搜索這些東西，一定會收回剛才的想法的。

這年頭，凈網(wǎng)還沒開始，蕭曉能搜索到的東西尺度還是挺大的，但是，她看著那些圖片，也沒有一點害羞的意思，表情平靜，一臉認真，就像是在研究一道數(shù)學(xué)題。

她努力的方向似乎稍微出了點差錯。

李達并不知道蕭曉正在算計著自己，他照常起床，吃了早飯就碼字，終于把答應(yīng)了洛夏瑾的劇本寫完了。

今天下午就可以交給洛夏瑾了。

事不宜遲，李達寫完就給洛夏瑾打了電話，告訴了她，劇本已經(jīng)完成。

洛夏瑾很興奮地道：“來的正好，達叔，那你下午過來吧，正好我已經(jīng)讓人把泳池收拾好了，你還可以過來游泳。”

李達撓撓頭，我一個人過去也沒什么意思啊！

洛冬青和唐悠悠都在上學(xué)，龍雅和王雪都在上班，他和洛夏瑾兩個人游泳？

那這就不好了，還是人多好玩一些。

“游泳就算了，我下午把劇本給你送過去倒是沒問題。”

李達將自己寫的小說打印成紙質(zhì)稿，準備了三份。

吃過中飯，又睡了個午覺，李達就自己打車去了洛夏瑾那邊。

他沒有讓龍雅送，這個時間，讓聾啞休息一下也好。

李達也不是第一次來這里了，保安都認識他，再加上洛夏瑾打個電話，李達自己就進去了。

到了洛家的莊園外面，李達往里面看，便見到有人在水里撲騰著。

走到泳池旁邊，才看到蕭曉和洛夏瑾都在水里，洛夏瑾在教蕭曉游泳。

蕭曉穿著粉紅色的泳裝，胸口只有很小幅度的起伏，她腰上要掛著一個大大的游泳圈，看上去還像個沒長大的初中生。

倒是洛夏瑾，猛地從水里鉆出來，水波一陣蕩漾，讓人不好意思看。

“達叔你總算是來了，我們都等你好久了。”