天到晚趴著，總有一天會(huì)駝背的，好好一個(gè)美少女，彎腰駝背的，多難看啊！”

“你才駝背呢！”

洛冬青嘴上不服氣，但坐姿忽然變得十分挺拔。

她繼續(xù)看著沒(méi)看完的部分，而李達(dá)則是繼續(xù)刷題。

他現(xiàn)在沒(méi)什么少年人的跳脫了，要做一件事情，很能沉得住氣。不過(guò)，沒(méi)多久，洛冬青鬧起來(lái)了。

“后面呢？他們?cè)趺礃恿?？你快?xiě)稿子??！”

李達(dá)“……”

當(dāng)作者遇到催更的讀者……

李達(dá)嘴角微微上揚(yáng)，道“后面啊……我從來(lái)不劇透的，你等等吧，明天就可以看了?！?

洛冬青又覺(jué)得牙癢了，但她還是顧不得生氣，又道“看你這個(gè)架勢(shì)，他們兩個(gè)會(huì)在一起??？那他們?cè)趺磳?duì)得起安陽(yáng)?！?

安陽(yáng)就是男二號(hào)，李達(dá)隨便取的名字，沒(méi)什么意思。

“別問(wèn)，問(wèn)就是不劇透，好了，你睡覺(jué)吧，我還要做題呢?！?

李達(dá)擺擺手，對(duì)打擾他學(xué)習(xí)的洛冬青很是敷衍，洛冬青拿著李達(dá)的稿子，有點(diǎn)想錘他，但是，還是硬生生忍住了。

她也不是那么不知分寸的人，只是……

怎么可能睡得著！她還在想著后續(xù)的情節(jié)會(huì)怎么發(fā)展呢。

洛冬青只好趴在桌上，一副咸魚(yú)的樣子看著李達(dá)，散發(fā)著自己強(qiáng)烈的怨念。

但是李達(dá)完無(wú)視了她，他在皺眉沉思一道題空間幾何證明題，他感覺(jué)有些棘手了。

空間幾何非常考驗(yàn)想象力，因?yàn)樵囶}上表現(xiàn)出來(lái)的圖，或許要變形一下才能破解關(guān)鍵，這些圖必須要在自己腦海中能夠展開(kāi)才行。

李達(dá)雖然是再學(xué)了一次，但天賦有限，剛好刷的這個(gè)題目就是比較困難的，雖然李達(dá)也記住了公式定律，但要證明，想了幾個(gè)思路也沒(méi)有走通。

這問(wèn)題只能留著去問(wèn)老師了。

李達(dá)心里想著，扭了扭頭，活動(dòng)下脖子，正好看到蕭曉從外面走進(jìn)來(lái)。

李達(dá)眼睛一亮，學(xué)霸解決不了的問(wèn)題，對(duì)學(xué)神來(lái)說(shuō)就不是問(wèn)題了。

他喊道“學(xué)委！”

蕭曉便朝李達(dá)看了過(guò)來(lái)李達(dá)招了招手，蕭曉過(guò)來(lái)之后，李達(dá)便將椅子讓了出來(lái)，讓她坐下，道“這個(gè)題我不會(huì)，你會(huì)嗎？”

蕭曉看了一眼，便拿著李達(dá)放在邊上的鉛筆，一邊畫(huà)圖，一邊道“在這里做一條延長(zhǎng)線，過(guò)點(diǎn)d做垂線，然后證明……”

洛冬青沒(méi)有睡著，她聽(tīng)著蕭曉講著什么平行、垂直之類的東西，茫然得很，而李達(dá)則是在蕭曉講出前面幾步之后就明白了。

空間幾何就是如此，一個(gè)題目很難，但只要點(diǎn)出了關(guān)鍵的地方，后面就簡(jiǎn)單了。

李達(dá)也沒(méi)有讓蕭曉把最后一步走完，便表示后面的自己知道了。蕭曉也就放下了筆，起身回自己的座位去了。

而李達(dá)才剛坐下來(lái)，就對(duì)上了洛冬青詭異的眼神……