高云河認輸了啊，楚依依幾乎以絕對的優勢取勝了。可為什么這顆丹藥竟然給了高云河？

大家不解。然后就是憤怒，勃然大怒。

校長看著大家憤怒的樣子，還有高云河懵逼帶著驚喜、恐慌的表情，笑了“楚依依，也放棄了！”

唰……

所有人的目光再次聚焦到楚依依身上。

楚依依站在張平身邊，看著張平驚訝的目光，臉上露出一點淡淡的、卻傲然的笑容“你不要的，我也不要。而且這樣一顆丹藥，對現在的我也沒有任何幫助。”

張平看了一眼楚依依水晶般的眼眸，沒說話。你不要就不要吧，和我有關系嗎？

好吧，有有有關系。

高云河默默的接過丹藥，卻低下了頭。他捧著丹藥，轉頭看向張平和楚依依，看著這一對‘神仙’情侶（神經病），沉重的說道

“謝謝。”

校長則繼續按照優勝順序分發其余的20顆完美品質的補氣丹。

現在武班一共四十人，除了張平和楚依依這一對‘神仙’，還有18人沒能得到丹藥。氣氛，有點小小的壓抑。

好在校長這邊準備充分。所有人都有參與獎——每人分發一顆良好品質的補氣丹。良好品質的補氣丹，市價也在七八千元的樣子。

而后校長簡單的解釋了下這些良好品質補氣丹的來歷——社會捐助。

話說每年高中武班的費用，都有兩部分。一部分是國家撥款，還有是社會捐助，大多是曾經的校友。

這一次因為張平出名，并救了很多人，來自社會的捐助可不少；教育局、市委市政府還增加了撥款，軍方都給了一點——軍方所謂的‘一點’，對于學校來說就是一筆巨款了。

校長解釋完畢，學生們恢復了笑容。

絕大部分中學生的心靈是純凈的，是脆弱的，宜鼓勵安撫，而非打擊。

而后校長宣布了新的‘戰隊’情況。

之前班級80人，可以組建三個戰隊。現在只剩下40人，政策自然要調整，只有兩個戰隊。剩下的人，完全開放單人戰。

對于新的政策，校長給出了解釋“以前地球文明弱小，大家需要報團取暖。因此提倡戰隊制度，本身就是鼓勵團隊協作。

但如今我們已經成長起來，單人戰斗的呼聲越來越高。只是缺少一個契機。現在，正式開放單人戰斗。

今年武班高考，將分成兩部分。

第一部分，兩個戰隊，10人。

第二部分，剩下的，全都參加單人戰斗。

所有人都要參加筆試。”

學生們又是一片嘩然。這變化有點大，但大家更多的卻是興奮了。

往年武班的高考，只有戰隊的可以參加戰斗，‘打’上大學，才能萬眾矚目。

其余的，都要走集體測試路線。就像是武班選拔之初的那種測試，很無聊的，完全不能體現自己的特色。萬眾數目啥的，當然是癡心妄想。

學生們喧鬧好一會，校長才拍了拍手掌，“好了，現在開始分組。先選出兩個戰隊的隊長。

誰愿意領隊，上前一步。”

唰！

張平第一個出列。且不說顧雁山說的做中學生的表率，僅僅是青銅球提示的戰斗勝利就能獲得功德，就足以讓張平站出來了。

更別說，眼下與‘多寶煉器體驗館’簽訂的協議中，也有相應的要求‘不準笑戰隊’的每一個成員，在現實中也要盡量刷影響力，這也將直接影響張平等人以后的利益分成。

張平站出來之后，就沒人動了。

高云河猶豫一下，邁出半步又退了回去。

楚依依壓根就沒動過。

劉少兵似乎有點活躍，想要試試，竟然硬著頭皮走了出來。最有咬牙站在張平旁