凌晨三點，靜安的一家醫院里，陳逸章陪著恒達坐在病床上。

“你小子怎么回事啊？”陳逸章望著恒達說道，看著恒達腫成豬頭似的臉，真是讓人忍俊不禁。

“害，別提了，本來是那個女生約我出去玩，誰知道半路殺出來個她的追求者，然后……就是你看到的樣子了。”恒達有些無奈的說道，有點憂郁的說。

“噗，早都給你說了，紅顏禍水，紅顏禍水。你小子就是不聽。現在好了吧嗯？”陳逸章像是教導自己的孩子一樣，意味深長的說道。

“害，別提了，還是想想明天回家怎么跟爸媽交代吧。”恒達若有所思。

“簡單，你給你媽說你在我家，我給我媽說我在你家不就行了?笨蛋！”陳逸章稍作思考，脫口而出這個幾乎所有人小時候都找過的借口。

“那也只好如此了。”是啊，不這樣做還有什么辦法呢？

忽然一陣冷風吹來，陳逸章順手便關上了窗戶。

兩個少年互相依偎著，或許是因為剛剛勞累過度，倒頭便呼呼睡去。

靜安一中的校園內，頭纏繃帶的恒達在眾目睽睽下，在陳逸章的攙扶下向自己的班級走去，見到恒達的樣子同學們議論紛紛，猜測他昨晚發生了什么。

“恒達，你的頭？”教導主任指了指恒達頭上的繃帶。

“啊，這個啊，老師，昨天我倆騎著單車比賽，誰知他運氣不佳，碰到了不知誰丟的一個香蕉皮，恒達他車輪一滑，一頭栽倒了地上。”見主任詢問，陳逸章連忙打掩護，順便用胳膊肘搗了搗恒達。

“啊？哦，對對對，哎，是我不小心老師。”恒達附和著。

見兩個少年這樣說，教導主任也不好再追問什么，說了幾句客套話便讓他各種回班了。

課堂上，語文老師正在講李之儀的《卜算子》。

“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休，此恨何時已。只愿君心似我心，定不負相思意。這首詩中，此恨何時已的“已”的意思是完結……”

聽著老師的講解，陳逸章覺得自己好比就是那詩人，和程雅靜共在一間教室，她在教室的那頭，自己在教室的這頭，只能獨自苦戀。

“哎，可悲啊，可悲。”陳逸章不禁感嘆。

老師聽到陳逸章發出的感嘆便說“這位同學，從你的嘆息中感受到了你對這首詩有著獨到的見解，那么就請你來為大家解釋一下這首詞的含義把？”

“啊，這個老師，這個……。”陳逸章一時間語無倫次，他實在是不知道該怎么解釋這首詩。

“老師，我來吧。”正當老師準備說話時，程雅靜站了出來。

“好，那就請你為大家講解一下把。”見到有人自告奮勇，老師也覺得有些不可思議。

“這首詩表達的是詩人和相愛的女子同住長江邊，同飲長江水，卻因相隔兩地而不能相見，此情如水長流不息，此恨綿綿終無絕期。只能對空遙祝君心永似我心，彼此不負相思情意。語極平常，感情卻深沉真摯。設想很別致，深得民歌風味，以情語見長！“程雅靜不緊不慢的說道，頗有一股文人氣息。

“好！這位同學解釋的很到位，你叫什么名字啊？“老師露出了一絲欣賞的眼神。

“老師你好，我叫程雅靜。”程雅靜慢條斯理的說。

“好，程雅靜同學你說的非常好，希望你在接下來的學習中可以更加努力，請坐！“老師擺了擺手，示意程雅靜坐下，這才轉過頭看向陳逸章，”你，把這首詩抄寫100遍，晚自習前送到我辦公室！“

“啊？！好吧，知道了。“陳逸章委屈巴巴的說道，心想自己小聲嘀咕一句也會被老師聽到，莫不非老師和葫蘆娃里的二娃一樣，長著一對順風耳？而現在他的心里更加仰慕這個詩詞歌賦