視國家少年的培養,少年人常思將來,故生希望心,故進取,故日新,故敢破常規,少年人氣盛,故豪壯,故覺事無不可為,少年人如朝陽,如乳虎,少年人就是國家的未來。”
“故少年智則國智,少年強則國強,夏王當給當今天下少年一份希望,而不是豪門子弟可不思而取。”
陳銘緩緩說完,而武黎則內心久久處于震撼中,此前從未有人給他說過這些,以往從未覺得有錯的地方如今卻覺得滿是疏漏。
治理天下當然要從世家門閥里選取,不然讓尋常百姓治理嗎?他們會什么?而且為了不遺漏人才還運用了舉薦制,讓滿朝文武幫忙舉薦人才,這已經是最好的辦法了,這么多年諸國一直是運用的這個辦法,但在聽了陳銘的話后武黎茫然了。
看著茫然的武黎陳銘也不急,悠然的喝了一口茶,看到桃花目光灼灼的看著自己不由好笑,問道“樓主,為何如此看我?”
“夫子之才讓桃花敬佩。”桃花佩服的說道,陳銘啞然而笑,卻又聽到桃花話鋒一轉,問道“只是不知華夏是何處?海外之國嗎?”
“華夏啊……”陳銘拿著茶杯的手一頓,有些悵然。
兩人的談話可能驚醒了武黎,他對陳銘肅然問道“夫子可有良方?”
陳銘被打斷了思緒,在桃花幽怨的目光中微微一笑,轉頭對武黎說道“興教育,辦科舉,打破世家對教育以及官職的壟斷,讓天下徹底成為天下人的天下。”
說這句話的時候陳銘莫名來了一些興致,感覺自己像是在玩一個國家養成游戲,按照自己的意愿去打造一個國家。
“請夫子賜教!”武黎再度深深下拜,在邊上聽了一天的衛公公拜的比武黎還深,這一次他徹底知道了陳夫子到底是什么人,也明白了所謂夫子之才到底是怎樣的才華,即使是以前請儒家的人來夏國,武黎也從來沒有這么恭敬過,此時他心里只有一個忐忑的念頭。
這夏國的天,要變了……
半個時辰后,武黎拜別陳銘而去,他是帶著那份書頁走的,今天來這里的東西他需要消化一下,而桃花沒有跟著武黎離去,在武黎走后她回頭看向陳銘,第一句話就是“夫子,現在可以告訴妾身華夏為何處否?”