和林安然的約定就這么定下來了。

上午最后一節課是體育課，夏坤跑完步，正準備回教室學（zuo）習（ng），突然被姬曉軒叫住了。

“夏坤同學，你現在有時間吧？”

夏坤搖搖頭，“我前天考試的那張數學試卷，我最后一題不等式的證明還沒推出來呢?！?

“那一題我一會兒教你，你先來幫我忙?！?

“我不，我要靠自己的努力做出來?！睂W霸很注重自我思考的過程。

姬曉軒嘖嘖了一聲，隨后便輕描淡寫地開口道，“你把兩邊先平方化簡，把絕對值去了，把左邊的函數看成一條關于x的二次函數，然后畫圖作區間，很快就能證明出來?！?

夏坤皺著眉，低頭思索了一會兒，很快便露出恍然大悟的表情，“原來還可以這樣……”

“現在沒事了吧？跟我來?！?

“誒？等下——”

姬曉軒抓著夏坤去了老張的辦公室。

這次老張在辦公室里，正抽著煙和隔壁班的數學老師李老師，綽號小李哥一起談笑風生，辦公室內云霧繚繞。

姬曉軒在門口敲了敲門，兩人看到姬曉軒就像看到了校長，趕緊把煙頭丟地上踩滅了。

“張老師，我跟夏坤來幫忙做網上的社會實踐活動表?！?

“哎、哎，好。”

小李哥早就拎著包從后門溜了，說是回家吃飯。

老張起了身，把座位讓給姬曉軒和夏坤，

“張老師你也坐?！?

“我不坐，我看一下就行，一會兒還有事?！崩蠌報梭亲?，“這幾天麻煩你了……我這種老年人，網上的事情完折騰不來?！?

“沒事，這是應該的?！?

對于老張來說，和姬曉軒聊天相當煎熬。

這倒不是怕她老爹，主要是姬曉軒這個班長太聽話太好用了，班上管理地井井有條，學習也是卓然超群，從來不麻煩老師。

老張剛接手這個班時，本來還曾期待和這位學神一起探討高深的數學問題，結果三年來她從沒問過他題目，倒是在課堂上經常指出老張的錯誤，讓他感覺有點自尊心受挫。

但是夏坤就不一樣了，老張看到夏坤也在，當即有了說教對象，心態也放松了一些。

“夏坤??！你小子……天天和個呆子一樣，不是學習就是睡覺。你要以班長為榜樣，多跟著她參與校內的活動，對你只有好處沒有壞處，知道嗎？”

夏坤麻木地點點頭，他本想借著老張的訓斥自我催眠，進入忘我的狀態，然而老張才說了幾句就雙手插進褲兜里，邁著企鵝般的步伐跑路了。

老張要班長處理的工作是在電腦上錄入子虛烏有的社會實踐活動；教育局政策要求高中生每年要完成多少多少課時的社會實踐，高三也不例外。

不過正所謂上有政策下有對策，這個時候就要靠學生們的想象力來無中生有，反正只要作文就可以了。

夏坤坐在姬曉軒邊上，但是電腦只有一臺。

“所以，要我來干嘛？”

姬曉軒從老張抽屜里抽出了一沓文件，“你把這些拿著念，我錄一下學生信息?！?

“好。”

夏坤照著學生信息上的數據念，姬曉軒在鍵盤上打字如飛，兩人配合地相當默契，不一會兒就把活干完了。

“對了，以前這活是不是岳小天干的？”

岳小天是副班長，這些工作屬于班委工作，很容易就能聯想在一起。

姬曉軒搖搖頭，“這種簡單的事情，我一個人就能干。你問這個，是又怕被他找麻煩？”

夏坤搖搖頭，他其實根本不在乎岳小天，根本不談怕不怕的事情。