填寫(xiě)了報(bào)名表之后,被通知考試的時(shí)間,第一項(xiàng)考核就是筆試。
并不是說(shuō)喬伊有了哥倫比亞大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)就不需要考試的,而筆試的內(nèi)容也不是專(zhuān)業(yè)知識(shí),更多的像是在考察一個(gè)人的智商。
在米國(guó)想要當(dāng)警察你必須很聰明,但是聰明人為什么要當(dāng)警察呢?所以,即便是常年招收,警察的數(shù)量依然不足,尤其是整個(gè)考核流程十分苛刻,即便是入學(xué)學(xué)習(xí)之后,畢業(yè)考核的通過(guò)幾率依然不大。
不過(guò)喬伊到是不太擔(dān)心,自己應(yīng)該不傻吧?唯一需要擔(dān)心的是,他現(xiàn)在的兩種思維模式,一件事情同時(shí)會(huì)在腦海中出現(xiàn)兩個(gè)答案,日常到是沒(méi)有太多的問(wèn)題,因?yàn)楝F(xiàn)在比較的窮,所以在節(jié)省這一點(diǎn)上兩個(gè)思維達(dá)成了共識(shí),但是答題呢?
擔(dān)心也是多余,隨后喬伊在馬特·默多克的家中住了三天,第四天參加了比試,竟然異常的順利,這是他沒(méi)有想到的。
“都是聰明人?”喬伊如此疑惑的想到。
其實(shí)喬伊不太明白,兩個(gè)思維是不可能同時(shí)存在的,除非是精神分裂。可是精神分裂也不是同時(shí)存在,而是交替出現(xiàn),喬伊本身沒(méi)有什么心理疾病。
同時(shí)喬伊搞錯(cuò)一件事情,他腦子里面出現(xiàn)的不是兩個(gè)思維,人類(lèi)對(duì)于事物的判斷是根據(jù)自己人生的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí),而喬伊現(xiàn)在有兩個(gè)人的記憶,判斷力自然出現(xiàn)偏差。
不過(guò)這幾天的時(shí)間里,記憶力完融合起來(lái),重新形成了新的判斷能力,筆試的時(shí)候,喬伊這才認(rèn)為十分的順利。
他不懂這些,如果系統(tǒng)來(lái)回答的話自然很輕松,不過(guò)系統(tǒng)還是在沉寂著,喬伊對(duì)此一無(wú)所知。
……
幾天之后,喬伊接到了面試的通知,他筆試通過(guò)了,喬伊準(zhǔn)備好了西裝、領(lǐng)帶、皮鞋,準(zhǔn)備好面試的一切,說(shuō)實(shí)話,他第一次接受面試。
“喬伊·富蘭克林……”終于叫到了自己的名字,喬伊站起來(lái)整理了一下自己的衣服,隨后在一位女性工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到門(mén)口。
面試地點(diǎn)是市政府的人事部,敲門(mén)得到允許后進(jìn)入,這里的面積不小,但是東西很少,桌子、椅子和四名考官,在他們的面前只有一把椅子。
“先生們、女士們上午好!”喬伊舉止沒(méi)有絲毫的問(wèn)題,兩個(gè)記憶融合之后產(chǎn)生了意想不到的反應(yīng)。生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備整理融合,這是大腦的自我的保護(hù),人類(lèi)的大腦很是神奇,一旦開(kāi)啟自我保護(hù),作用是無(wú)法想象的。
喬伊對(duì)此一無(wú)所知,他認(rèn)為自己適應(yīng)了兩個(gè)思維的并存,其實(shí)不過(guò)是記憶融合之后,判斷能力的改變。
“請(qǐng)坐,富蘭克林先生。”面試官中有兩名警官,身穿著警察的制服,而另外兩人則是市政府人事部門(mén)的工作人員,四人個(gè)進(jìn)行面試,這是十分苛刻的。
“謝謝!”隨意的坐了下來(lái),并且翹起了二郎腿,沒(méi)有絲毫的緊張和拘束。雖然警察是半軍事化職業(yè),不過(guò)喬伊沒(méi)有刻意的保持嚴(yán)肅的姿態(tài),他更加愿意用自己的性格來(lái)直觀的表現(xiàn)。
“喬伊·富蘭克林先生,你的筆試成績(jī)十分的出色,不過(guò)對(duì)于你的家庭背景我們十分的疑惑,為什么你會(huì)選擇當(dāng)警察呢?”首先,穿著西裝的一名男士提出了問(wèn)題,對(duì)于這點(diǎn)四名考官都有疑問(wèn)。
“哦,國(guó)家憲法和紐約州的法律并沒(méi)有規(guī)定,億萬(wàn)富翁的兒子不可以成為一名警察。”喬伊知道,他的身份背景必然是個(gè)麻煩。
“當(dāng)然,這點(diǎn)我們也很清楚,但是我們想知道,是什么原因促使你想要成為一名警察的,要知道你可是富蘭克林集團(tuán)唯一的繼承人,而警察工作很危險(xiǎn)的。”
“在哪里不危險(xiǎn)呢?走入被車(chē)撞死、吃飯噎死、出海淹死,這世界每天的死亡的人數(shù)很多,而且我當(dāng)警察來(lái)不是為了送死的,我相信警察學(xué)校會(huì)教會(huì)我如何保命的不是嗎?