。

“好了，各組現(xiàn)在都做了一遍，下面我還要說明一下陳老師的死因。”

“致命傷兩處，一是心臟的貫穿傷，二是頭部，這里，被兇獸赤焰銅角獸，用角擊中了下巴，高熱溫度使其瞬間腦死亡”

護理班的女生們又是一陣竊竊私語，女學生們聽完單老師的解釋似乎是在眼前再次浮現(xiàn)起那日的畫面。

而作為當事人的陳老師似乎沒有怎么被殺這方面的記憶，不過他對這個兇獸赤焰銅角獸卻有記憶，這是一種外形好像貓一樣的動物，頭上黃色的角，角上不時的會燃起火焰。

“看來穿越到了一個高武世界，要抓緊時間收集資料才行。”

陳滄現(xiàn)在有點后悔，空閑的時候應該多看點奇幻小說好了，如果看的多了，大概就能分析出這個世界的大致模板了，不用現(xiàn)在躺在這里瞎猜。

“好了，下課之前，我們再一起感謝一下陳老師。”單從云說道。

“謝謝陳老師。”護理班的學生們與單老師一起向陳滄鞠躬。

“叮，宿主大體老師職業(yè)解鎖成功。”

副職業(yè)大體老師lv1（學生37100）

稱號代課老師（佩戴此稱號10米之內(nèi)的友軍增加“同班同學”buff。）

注同班同學，團體性buff （可與其他buff疊加），佩戴在此buff時，每增加一名同班同學全屬性+1，此稱號下人數(shù)上限為10。

隨著學生們的謝堂的聲音，系統(tǒng)菜單中大體老師也由原來的灰色變成了白色，現(xiàn)在陳滄感覺自己已經(jīng)正式成為一名光榮的教師了，一種使命感從心頭冉冉升起。

沒挨刀，真草保住了，陳滄長長的松了一口氣。

再次被人抱到了手推車上，陳滄的感知中多出了許多新來的的學生，他們手持著鮮花，默默的肅立在實驗室門口。

“他們要做什么呢？”陳滄對于突然出現(xiàn)的這些學生的目的有些好奇。

花被放在了手推車上，蘇青青通過契約告訴他，這些花是白色的，名字叫謚靜公主，花語的意思是感謝守護。

“是在祭奠這具身體的主人嗎？”陳滄自問，他覺得他對這具身體主人的了解還不夠。

手推車沒有動，似乎在等著什么。

過了一會，一個中年男性的聲音打斷了這份沉默“好了，都散了吧。你們的陳老師也該回去，這里的溫度有點高。”

“叮，收到人類學生一名。”

學生38100

隨著陳老師的離開，學生們也都慢慢散去，實驗樓的走廊里只留下了兩個人，一男一女，兩人并肩而立，還是保持著剛才那種沉默的氣氛，最終還是女人忍不住說道“李主任，你怎么來了。”

“我來看看。”李主任淡淡回答到。

“我記得您的女兒也在小紅花吧。”

“恩，所以我來看看。”李主任還是淡淡的回答。

“新聞說，陳老師是個孤兒，沒有親人。”

“不，他有。”李主任的語氣重了幾分。

“？？？”

“我女兒，還有她的小朋友都是他的親人。”

“沒想到李主任還是個感性的人。”

“我是替女兒來的。”李主任又恢復了那個淡淡的聲音。

“我們護理系長假有活動，你們臨床的要不要來參加。”

“不去了，我要陪女兒。”

“那好，我先走了。”

“恩。我也該回去了，一起走吧。”

兩個老師結伴離去后，在走廊的的陰影里慢慢的出現(xiàn)了一個人影，拿出手機，發(fā)出了一條消息“目標已確認，什么時候動手。”

不一會，手機振動了一下“明晚！”