寫份申請報告的。”

“獲得e以及e以上的同學(xué)，可以獲得一學(xué)期的課程免修許可——你們沒聽錯，在上半學(xué)年，我的課程你可以自覺選擇是否來聽課，同時，在這半年之中，你們可以申請旁聽六年級的課程。”

底下的學(xué)生開始沸騰了——免修許可，光明正大的逃課手段！

旁聽六年級的課程也很了不起，在課外完全可以當(dāng)半個月以上的談資。

“哦，對了，還有一點經(jīng)濟獎勵，我私人支出，每人七個加隆——七畢竟是個有魔力的數(shù)字。”

又是一陣歡呼，閃閃發(fā)亮的金加隆，還是從教授手里合法合理獲得的！

哪怕是給家里專門寫一份信都不過分！

“獲得a（及格）以及a以上的同學(xué)，可以在別人接受理論課教育的同時進行實戰(zhàn)學(xué)習(xí)，不過因為要照顧到需要理論教育的同學(xué)，多數(shù)時間應(yīng)該是自學(xué)。”

“所有考題都是歷年考試之中抽出的原題，我會在之后的考題講解之中指出它們的出處，”威廉一邊說著一邊拍手“所以，還等什么，計時開始！”

所有人立刻認真的投入到了做題大業(yè)之中。

哪怕是a以上的獎勵，都能避免接下來進行枯雜無味的理論學(xué)習(xí)，尤其和其他的同學(xué)有了差別對待，這讓這幫剛剛十五歲的孩子陷入了癲狂之中。

而威廉呢，則是乘著這段安靜的時間，坐在講桌前認真的準備接下來的課程。

題目是他找出來的，餅是他畫的。

從六年級學(xué)生放水才進了那么幾個他就知道霍格沃茨這門課程到底有多拉胯了。

他統(tǒng)計過七年級學(xué)生的這些年上課頻率，發(fā)現(xiàn)最近六年內(nèi)完整上過兩個學(xué)期的時間只有一年，其余時間教授都因為種種原因離開了，導(dǎo)致教材最后的部分基本是靠學(xué)生自學(xué)的。

而且，由于頻繁更換教授和課本，導(dǎo)致學(xué)生們掌握的內(nèi)容和考綱上要求掌握的內(nèi)容有著不小的偏差。

這次考試的題目有不少就是這些年這些學(xué)生漏掉的內(nèi)容——除非有人收集了同一位教授的教材自學(xué)五年，不然全部吃透的學(xué)生依舊有答不上來的題目。

這也是威廉為什么選擇考試真題的原因。

只有使用考試真題，才不會有人抱怨考題太難或者過于偏僻什么的，因為都是真題，幾乎所有學(xué)生都會坦然接受自己的成績，并拼命在日后的教學(xué)時間內(nèi)認真學(xué)習(xí)。

雖然無論哪位學(xué)生達到了目標威廉都會立即兌現(xiàn)，但這次考試結(jié)果，威廉甚至不用判卷就能知道——團滅。

‘為了提高學(xué)生成績而耍心機，對教授來說是高尚的美德！’