圣誕節是巫師社會最重要的節日，非要類比的話，應該是類似于過年。

但這點威廉一直弄不太清楚——怎么說呢，觀看魔法史，教會對巫師試圖迫害的行為一直存在著，但巫師過圣誕節過的很開心…

這事他現在都沒找到能咨詢的人，只能默默的當成未解之謎放在心底。

但今天，他好像知道一個比較牽強的答案——過圣誕節，完全是一代代進入巫師社會的麻瓜出身巫師造成的影響。

要不然他實在是沒法子解釋為啥這邊的教授會做出比他在圣誕節考試還過分的舉止來，他好歹還是對圣誕節不怎么清楚才搞出這個烏龍來，德姆斯特朗的教授簡直像是把圣誕節當成普通假期度過了一樣…

‘這邊不招收麻瓜出身的巫師導致圣誕節觀念更薄弱，所以教授和學生更不在乎…’

就在威廉這邊盤算的時候，那位叫貝克的教授已經帶著大大小小的孩子趕過來了。

“抱歉，讓你們久等了——”他臉上稍微帶著些歉意，“畢竟是在假期，學生們過的比較悠閑，想把他們喊起來有一定的困難。”

“學生都是這樣的，假期嘛。”科里教授樂呵呵的回應著，從他的臉上完全看不出來剛剛商量過要給這邊孩子一個深刻回憶的樣子。

“那也不能太寬松了，”貝克教授用不太嚴肅的語氣回應著，然后轉身看向學生，“你們按著年級排列一下，方便霍格沃茨的教授們分辨年級——這是教授們休假的時間，你們別浪費這個寶貴的機會，交換生交流事宜可不是每年都要談論的。”

‘怎么聽起來就像是都給我打起精神點，誰要是丟臉了小心算賬…’

不怪威廉產生這樣奇妙的聯想，在來之前他看過一份校方給的資料——卡卡洛夫就任校長后，因為學校需要遵守的規矩變多了，所以很多家長把孩子接離了德姆斯特朗。

當然，這還是有些保守的說法，實際上，按照那些資料的描述來看，卡卡洛夫任期內，校規嚴厲的讓威廉有種阿茲卡班的既視感。

而現在，從那些學生一絲不茍的執行了要求來看，顯然那些說法是真的。

“很好，非常棒，”貝克教授朝著學生們笑了笑，然后轉頭看向科里教授，“隨意檢查下他們的知識水平好了，老實說，我其實挺擔心這些孩子的，他們有時候實在是過于狂妄了些…”

‘每個年級就兩個或者三個人…真的不是把前三名送過來讓檢查嗎？’

威廉嚴重懷疑，然后和同事們試圖用眼神交流，但并沒有成功。

最終還是科里教授起了個頭，他拉過來兩個七年級快要畢業的孩子，就魔咒內容交流了起來。

其余教授有樣學樣，也坐在桌上，和學生對著就自己的科目開始聊起來——教授們多少學習了些德語，學生好像也多多少少會英語，雖然都不怎么好，但是勉強還是夠交流用的。

‘還說不是精挑細選的學生…雖然英語是常用語，但是這也太多了…’

威廉一邊腹誹著，一邊對著兩個五年級的孩子坐了下來。

“你們的英語水平怎么樣？”

——

多麗絲有點緊張——德姆斯特朗的競爭太激烈了，雖然她勉強維持著第二的水準，但是她深知自己和第一名那個變態的距離，也更清楚后邊的學生成績追的有多緊。

她入學之后校長就是卡卡洛夫了。而這位校長頒布的種種可怕的校規讓整個學校所有人都覺得窒息。

娛樂被大規模取消了，學校的所有社團必須在每周的第一天為上周的活動提交書面報告，黑魔法、戰爭魔法、決斗這三門德姆斯特朗最強的課程是必修課，每周兩個大課時，幾乎占據了大半的上課時間（注）。

繁重的學業之外，他們還要面對每個教授都有的偏心——這是從校長開