只是兩周后，謝言的身體改造并沒有完成，此時他的主莖稈一半綠一半銀，看樣子想徹底完成改造，還需要兩周左右的時間。

好消息是，預想中的襲擊也沒有到來，謝言沒有感受任何危機降臨的苗頭。

“這種感覺，真差……”謝言有些難受，他現在就像故事里那個住在樓下的老爺爺一樣，徹夜等著另一只鞋砸下來……

“沉住氣，他晚來一天，我就能多準備一天！”謝言吸兩口二氧化碳，打起精神。

山下。

綿山村小學，六年級的教室中，林周兒拿到了期末卷子，一科九十五，另一科九十八，這是非常好的成績，算上期中成績，兩次考試四張卷子的平均成績為九十七，位列全班……也是年級第二。

老師把前五名的成績公開寫在黑板上，并告訴全班學生，這就是今年的五個保送生，他們將接受聯邦政府的資助，就讀盆野市第一中學！

包括林周兒在內的五人欣喜萬分，但也有一位女生悄然落淚，她是第六名。

講臺上的老師再交代一些安全事宜后，宣布下課，這些學生也正式從小學畢業。

興高采烈的林周兒正準備回家報喜，可當她收拾完書包即將離開的時候，一旁幾個女生的竊竊私語傳入她的耳中。

“林周兒他爸一定給學校送禮了，不然就她那個成績，怎么可能拿到名額？”

“早知道我也讓我爸爸送禮，這樣初中三年能省下很多錢！”

“小麗沒事的，像她那樣靠關系的，以后走不遠！”

……

林周兒心里一陣刺痛，她想解釋，但又不知道該怎么解釋，畢竟這些人懷疑的沒錯，一個平時學習只在中游的人，怎么可能突然考的這么好？

可不解釋的話，她就得被動掛上‘走關系’的壞名聲，為他人所不齒。

林周兒陷入茫然。

謝言察覺到了這邊的情況，遠在山上的他嘆了口氣，只能希望林周兒快點明白一個道理……這些人不過是生命中的過客。

“話說回來，那些個老師怎么樣了？”謝言又將注意力放在東都異變人學校的那一株眼株上，只見李銀生正面對著他，練習舞蹈。

口中還念念有詞……

“上下求索，然后是……荷官發牌，狒狒撓頭，橫掃四方……”

謝言趕緊把注意力從他身上挪開，辣眼睛。

……

京城，某研究所。

王進帶著一堆資料來到一個隔音房間，坐下。

片刻后，一個身穿便服的男人走了進來，如果周青和李銀生在這，一定會對此人十分熟悉，正是他們的老長官柯陽。

“你好。”柯陽伸出手和王進握了握，“我叫柯陽，聽說你有情況向我們匯報。”

“嗯。”王進點點頭，深吸口氣，“在我情報之前，我想請您回答我一個問題。”

“講。”

“靈氣復蘇這個概念，是誰提出來的？”王進問道。

柯陽微微一愣，搖了搖頭，“這我還真沒考究過，有什么問題嗎？”

“有！”王進臉色變得有些凝重，“上個月我提出申請，并讓人調查‘復蘇’一詞的源頭，最終發現了一個十分驚人的結果，全網……不，全世界所有人對靈氣涌現的這個現象，都用了‘靈氣復蘇’這個詞！”

柯陽若有所思的點了點頭，說道“你是說，大家都認為是‘靈氣復蘇’，而不是‘靈氣誕生’？”

“正是！所有人都在默認一件事——這顆星球上曾經出現過靈氣！但這段歷史，并沒有記載在任何一本書上！”

“所以呢？”

“我假設了一種說法，叫先祖記憶！即祖先經歷