雪梅推門問道“怎么回事？你和敏敏吵架了？”

秦凡哼了一聲“不可理喻！”本來是說孩子的事，可她偏偏扯到別的事上。

雪梅笑著坐在他的腿上，摟著他說道“跟女人吵架你能吵贏才怪呢。”

秦凡想起什么，擼起她的裙子，便看到她腿上淡淡的烏青。

“你真是沒輕沒重的！這要是踹到孩子身上，那還有什么好歹。你還怪敏敏生氣？”雪梅輕聲埋怨道。

“這算什么，我小時候的傷比這重多了”秦凡撇了撇嘴說道，可話這么說心里卻有些后悔。

“打？有用嗎？”雪梅追問道。

秦凡想了一會搖了搖頭，自己小時候被打后仍然我行我素，直到媽媽從鄉(xiāng)下調上來，再惹事闖禍后，看到媽媽為他流的眼淚，難受不能自己的他漸漸收斂了許多，而且此后他最怕的就是被他禍禍的人到媽媽面前告他的狀。

“教育孩子要有耐心，你最近是有些不對勁，是不是”雪梅笑道。

“沒什么不對勁兒，要說不對勁，那就是這幾晚老是做夢，夢里到處找去教室的路，可怎么也找不到，終于找到了教室，可怎么也找不到你的身影”秦凡微閉著眼回想夢里的情景。

“夢是反的，嘻嘻，你肯定在家找到我的。”雪梅撫摸著他的臉頰輕笑道。

書房門被推開的輕微響聲，讓兩人的嘴唇分開，扭頭看到門縫探出的三個小腦袋，正好奇地注視著他們。

秦凡向她們招了招手，孩子們跑上來抱住他和雪梅，又一個個小心地看著爸爸的臉色。

“你剛才把孩子們都嚇壞了。”雪梅嗔怪道。

秦凡把若磊和若靈抱起“爸爸給你們說個故事。”

有次乘坐飛機，遇到氣流顛簸，機艙里一個小男孩大哭不止。他的父母始終在安慰他，半個小時后氣流平穩(wěn)，小男孩停止了哭泣。

待到下機時，每一個走到機艙門口的乘客，都有些驚訝地看著這對早早站在機艙門口的一家人。小男孩規(guī)規(guī)矩矩站在一旁，母親遞上一張手寫的字條。

“今天因為我的孩子暈機和恐懼，長時間發(fā)出不雅的聲音，給您帶來了困擾。向您致以深深歉意！”

輪到我時，我雙手接過那張字條，然后低頭看了一眼那個小男孩。

他努力地挺直身體，像個小紳士一樣，沖我露出一個笑容“叔叔，對不起。”

那是我見過最令人舒心的可愛笑容。仿佛走出機艙時瞬間灑下的第一道明媚陽光，又像是一顆清涼微甜的薄荷糖，很難忘。

“爸爸，我要坐飛機。”若磊叫道。

“爸爸，我也要坐飛機！”若靈央求道。

“好啊，我們回去就坐飛機。”雪梅笑道。

只有若馨若有所思。秦凡摸了摸她的頭,輕嘆了一聲。

想起兩句老話，小時候老人常說的兩句話，并始終牢牢記著“慣吃慣喝絕不能慣毛病。”和“三歲看大，七歲看老。”

無論是稚子還是成人都想要“做自己”。為人父母對孩子最好的教育，就是在他年幼時，幫他學會辨別是非善惡。

蘇霍姆林斯基說每個瞬間，看到孩子，也就看見了自己。教育孩子，也就是教育自己，并檢驗自己的人格。

孩子每一次的成長，都是從模仿大人開始的。孩子呱呱落地，就如一張白紙般，純潔無瑕。在紙上書寫善良，就會收獲善良，在紙上書寫暴力，終將會收獲暴力。

世上本沒有什么熊孩子，有的只是不正確的教育方式。

父母是孩子的第一任老師，而教養(yǎng)，則是父母能給孩子的最好教育。有遠見的父母都懂得，孩子再小，也要認真教育。

“你說還讓孩子到上海上學？”雪梅問道。

“孩子太小，等等吧。”秦凡也拿不定主意，媽媽