果真的只是替換，那么那個從牛皮坐墊上面長出來的小草又是一種什么情況？

這棵草替換了坐墊的一塊表皮？

之前藍禮認為可能是這樣，但當他用小草與老鼠做了這個試驗，當瓶子當中的老鼠發生如此轉變后，藍禮推翻，或者說增加了自己的設想。

混亂印記的能力不只限于替換，還有異化，一種很莫名其妙的異化。

因此他總結出了兩個結論。

印記的發作只是在釋放出兩種能量，一種能量是替換，另外一種是異化。

第二個結論是，印記發作所釋放的能量只有一種，這種能量出現后會自發融入到所接觸的物體當中，然后發生替換效應，將一種存在或完，或者不完的替換成為另外一種存在。

但也有小幾率可能導致物體的變異。

這種變異讓坐墊長了草，也讓吃了這棵草后的老鼠成為了一只千變萬化的“魔法生物”，雖說這種千變萬化似乎沒什么卵用，但由此引發出的聯想卻讓藍禮對于混亂印記的期待完不同。

印記能量的散發時間是不可控的，但散發后這種能量卻基本被“固定”了住，完替換的東西當中不包含能量，但通過殺戮那種不完替換物，可以將這種能量二次釋放出來。

除此之外，類似于異化小草的這種情況也可以被他掌控。

也就是說，如果設想正確，他完可以主動制造出類似于這只老鼠這樣的奇特生物來。

這有什么用？

藍禮目前還沒想好，或者說還不確定。

礙于那種無形能量的二次散發無法掌控，以及它的不確定性，藍禮怕自己親自動手的時候那能量會鉆到自己的身體當中，

所以除了最開始殺了頭“小馬駒”做實驗外，這一路上他只用那顆草喂了只老鼠，而沒有制造其他的試驗目標。

也就是說，他還不能確定能量的散發是一種還是兩種，也不確定這種異化制造出的東西，具體功能到底是像這只老鼠一樣只是變化外形，還是會有其他能力……

精美房間內的燭光照耀下，黑發男孩癱坐在冰冷地表，低頭瞧著左手腕上這個紋身若有所思。

一只老鼠被異化后會有這種奇妙變化，而如果這種能量真的竄入人類的身體當中，會發生什么？

……

翌日一早，與提利爾一家子一起吃了頓豐盛的早餐后，藍禮就被一大一小兩兄弟帶到了學士房間當中，開始制定他未來的學習目標。

服務高庭這座城堡的學士叫做洛米斯，他看起來并不算老，也就四十多歲，面龐硬朗，站在房間唯一的窗戶下，禿頭顯得分外明顯，從兩側殘留的頭發來看，他以前應該是一個金發帥哥，可惜殘酷的現實讓他過早的顯露出了老年人才會有的狀態。

“我擅長渡鴉、語言、歷史、天文、醫療，同時對于馴養獵犬與獵鷹也有一定的了解。”

打過招呼后，這位禿頭學士如此聲稱。

“那么不知在風息堡與紅堡時，藍禮大人都學習過什么？”

“紋章學基本不用再繼續學下去了，基礎的通用語讀寫也差不多。”藍禮回答“其他的就沒什么了。”

實際上他會的東西挺多，只是那些不能拿出來說，不過單單這兩點就已經足以證明他的“勤奮”，畢竟這兩種學識基本上貫穿每一位貴族子弟的幼年時代，正常情況下，一個不滿六歲的孩童可不會如此的“博學”。

“不用繼續學下去，您確定？”

洛米斯學士聞言蹙眉，感覺這孩子有些喜歡吹牛。

“紋章學涉及到整個維斯特洛的領主家族，藍禮大人，我們要學習的可不僅僅是風暴地相關的紋章。”

藍禮聳了聳肩。

對方于