夏語(yǔ)走到教室門口，看到宋婉言一個(gè)人坐在教室里。心里突然十分的惱火。“你怎么在教室里？就你一個(gè)人？”夏語(yǔ)語(yǔ)氣冷冰冰的問(wèn)道。
“嗯？檢查結(jié)果出來(lái)了，我就先回來(lái)了。”宋婉言無(wú)所事事的回答道。
“出，出來(lái)了？是什么原因?qū)е碌陌。俊毙睦锉緛?lái)就慌張，聽到宋婉言說(shuō)結(jié)果出來(lái)了，心臟跳得更厲害，都要跳到嗓子眼了，講話差點(diǎn)都結(jié)巴起來(lái)。
“我不知道，沒(méi)有直接跟我說(shuō)。張堇年好像去校長(zhǎng)辦公室了。”宋婉言一臉呆呆的看著坐在自己旁邊的夏語(yǔ)。覺(jué)得她今天很反常，但是又說(shuō)不出來(lái)那種感覺(jué)。
“我出去一下。”說(shuō)完，夏語(yǔ)就飛快的跑出教室的門口。
“爸，我闖禍了，你快幫我想想辦法。”夏語(yǔ)直接沖進(jìn)夏季軍的辦公室里，慌慌張張的喊道。
“怎么了，出啥事了。”看見自己寶貝女兒慌慌張張的樣子，趕忙起身握住沖進(jìn)辦公室夏語(yǔ)的肩膀。
“我闖禍了，我在宋婉言做實(shí)驗(yàn)的試管里放了一點(diǎn)，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候直接著火了。”夏語(yǔ)突然害怕的渾身顫抖。
“張堇年已經(jīng)去校長(zhǎng)辦公室說(shuō)了這件事，等會(huì)可能就查到我了。”剛說(shuō)完眼淚就嘩嘩的流了出來(lái)。
“你為什么這么做？這事要鬧起來(lái)，整個(gè)學(xué)校都會(huì)遭殃，我們學(xué)校的名聲也會(huì)受到影響。”聽到夏語(yǔ)的話，夏季軍也變得生氣起來(lái)。夏語(yǔ)哭的更厲害了，她沒(méi)想到事情的嚴(yán)重性。
“爸，我錯(cuò)了，我下次再也不敢了，我錯(cuò)了，你快幫我想想辦法啊。”一邊害怕的直掉眼淚，一邊使勁拽著她父親，讓他幫忙想辦法。
“不能再有下一次，我去找校長(zhǎng)。事情不算很嚴(yán)重，你也長(zhǎng)點(diǎn)記性。闖禍了，以后哪個(gè)好學(xué)校敢要你。”說(shuō)完，就讓夏語(yǔ)在自己的辦公室休息一會(huì)，自己去了校長(zhǎng)辦公室。
“爸，你怎么看？”張堇年把化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的事跟張校長(zhǎng)講了一遍之后，見他父親還是一臉沉著的表情，并沒(méi)有說(shuō)什么，忍不住的開口問(wèn)道。
“這件事不能大張旗鼓，要是被傳開來(lái)，學(xué)校名聲會(huì)受影響的。”夏季軍站在校長(zhǎng)室門口準(zhǔn)備敲門，就聽到張堇年說(shuō)的話，就直接接了上去。
“哎，教導(dǎo)主任，快請(qǐng)進(jìn)。”張校長(zhǎng)從自己的位置上起來(lái)，讓教導(dǎo)主任坐在旁邊的沙發(fā)上。
“我也是這么想的，現(xiàn)在就在想著怎么解決這個(gè)問(wèn)題。怎么給學(xué)生一個(gè)交代，并且又不會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)。”張校長(zhǎng)一邊給教導(dǎo)主任倒茶，一邊沉思的說(shuō)道。
張堇年站在一邊，冷冷的看著這個(gè)教導(dǎo)主任。心里想著來(lái)的真是時(shí)候。
“我聽說(shuō)是一個(gè)叫宋婉言的學(xué)生，因?yàn)椴僮魇д`引起的事故吧？”教導(dǎo)主任不冷不淡的說(shuō)道。說(shuō)完，拿起手里的茶，淡淡的品了一口。
張堇年聽到教導(dǎo)主任說(shuō)的話，插在口袋里的手握成一拳。他本來(lái)就懷疑是夏語(yǔ)做的，現(xiàn)在看到她父親坐在這里，已經(jīng)百分百確認(rèn)就是她做的了。
“宋婉言？不會(huì)的。就三個(gè)步驟，不是步驟出了問(wèn)題，而是試管里的一種物質(zhì)。”張校長(zhǎng)聽到教導(dǎo)主任的話不免的一驚，然后開口說(shuō)道。
“哦，不管是什么物質(zhì)，得讓老師把這件事給壓下來(lái)，不能讓同學(xué)們傳開。”心里感慨道，新任的校長(zhǎng)果真是公平公正，講道理的。
“看來(lái)，教導(dǎo)主任已經(jīng)知道好的方法了哦。”張堇年站在旁邊冷淡的看著夏季軍。從他說(shuō)話的時(shí)候，張堇年就感覺(jué)這人不一般。
“呵呵，校長(zhǎng)的兒子果真很聰明。”夏季軍笑瞇瞇的看著張堇年，心里覺(jué)得跟聰明人講話就是舒服。
“教導(dǎo)主任有何高見啊？”見到教導(dǎo)主任夸自己的兒子，校長(zhǎng)心里也是很開心的，下意識(shí)的就請(qǐng)教方法。
“讓化學(xué)老師擔(dān)責(zé)，就說(shuō)老師失責(zé)檢
