“嘿，不知道今天這復(fù)賽會(huì)怎么樣？！”

奧林匹克體育場(chǎng)，媒體綜合區(qū)，提供給華夏央視轉(zhuǎn)播的地方，一張圓臉帶著些緊張和思索，韓橋小聲的問(wèn)著身邊的解說(shuō)同伴。

今天的田徑比賽正式的直播時(shí)間是2點(diǎn)開(kāi)始，但其實(shí)他們的工作從晚上比賽一開(kāi)場(chǎng)，就已經(jīng)是正式開(kāi)始了！

其實(shí)所有的比賽，哪怕不是直播，不管是否購(gòu)買(mǎi)了播放權(quán)限，只要是沾邊的都會(huì)有錄下來(lái)。如果播出，溝通下權(quán)限，配上解說(shuō)就可以推出去。而今天馬上要開(kāi)始的這場(chǎng)男子百米的復(fù)賽，已經(jīng)定好了要明天播出的。

“按說(shuō)進(jìn)入半決賽的機(jī)會(huì)很大，復(fù)賽幾個(gè)小組的選手我都看過(guò)，按他們的分組情況，以陳建海和沈歡都有跑到10秒10的水平，只要發(fā)揮正常，進(jìn)入半決賽應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的……”

正觀看著賽場(chǎng)上在進(jìn)行的比賽，楊建幾乎不假思索的就回答道。

他都沒(méi)有提趙林的，包括韓橋在內(nèi)，他們也都不認(rèn)為按趙林的實(shí)力會(huì)止步于復(fù)賽。

“唉還是要看發(fā)揮！要說(shuō)，咱們?nèi)A夏這短跑現(xiàn)在真是越來(lái)越有樣子！而且……而且怎么就感覺(jué)這么突然呢？昨天好像還在為名額爭(zhēng)，今天就已經(jīng)可以談?wù)撨M(jìn)不進(jìn)半決賽的問(wèn)題了，真是讓人既激動(dòng)又有點(diǎn)恍若夢(mèng)里……”

韓橋很有些感慨，他記憶里，從他開(kāi)始進(jìn)入體育解說(shuō)行業(yè)開(kāi)始，田徑賽場(chǎng)上能讓他激動(dòng)的也只有8年前的那只“神鹿”。

但那次，就算是激動(dòng)，畢竟是長(zhǎng)距離，也只是最后關(guān)頭的緊張、興奮，哪有現(xiàn)在這般。

去年的世錦賽，他是在國(guó)內(nèi)演播室，對(duì)著屏幕看完了所有比賽。就如同現(xiàn)在這樣，比賽還未開(kāi)始就擔(dān)心、興奮、緊張、激動(dòng)，各種情緒不一而足。

也幸虧今天時(shí)間要給乒乓球讓路，這場(chǎng)復(fù)賽沒(méi)有直播，他能放開(kāi)所有的心思去好好看看比賽。要不，他擔(dān)心他又要說(shuō)錯(cuò)話了。自己的毛病自己知道，他也無(wú)奈！

體育解說(shuō)幾乎是伴隨著體育而存在的，專業(yè)素質(zhì)決定了，你需要把心和情都要融入到比賽項(xiàng)目中，這才能讓觀眾找到情緒上的共鳴。

一個(gè)播音腔的體育解說(shuō)，是不合格的。合格的體育解說(shuō)，需要的是用自己的激情去感染別人，可也正是如此，往往更容易被那些激情的瞬間所感動(dòng)。

這也是他經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話，無(wú)厘頭很多的一個(gè)主要原因。他也沒(méi)打算改！任何行業(yè)都有天賦一說(shuō)，他自問(wèn)不算是最優(yōu)秀最有天賦的那一波，因此兩者取其一，他寧愿去選擇把激情留下來(lái)。這大概也是他哪怕如此，也依然能被很多人接受的原因吧！

“短跑確實(shí)是變化極大！至少在以前，我根本就沒(méi)想過(guò)咱們?nèi)A夏短跑能在世界大賽上奪牌，主體育場(chǎng)升起國(guó)旗、奏響國(guó)歌……”

楊建說(shuō)著說(shuō)著，不自覺(jué)的就激動(dòng)了起來(lái)。那一幅幅畫(huà)面，現(xiàn)在想象依然覺(jué)得美妙，刺激的他身體里那股埋藏著的熾熱情緒又重新涌了上來(lái)。

“哈哈，你小子運(yùn)氣好，讓你攤著了！”韓橋笑呵呵的開(kāi)了句玩笑。田徑項(xiàng)目一直來(lái)在他們體育頻道就不太受歡迎，往往很多時(shí)候，這樣的解說(shuō)都變成了鍛煉新人。

只是沒(méi)想到，真就讓人攤到了華夏短跑爆發(fā)的時(shí)刻?？梢哉f(shuō)，那次的比賽是有很大的運(yùn)氣成分，對(duì)于解說(shuō)來(lái)說(shuō)何嘗不是大的運(yùn)氣。

人還真要講運(yùn)氣，這不，眼前的這位新人，進(jìn)臺(tái)兩年，之前哪怕解說(shuō)了不少籃球比賽、田徑比賽，但真正被人們能記住的不多。就因?yàn)檫@美妙的一次世錦賽，享受了與有榮焉的動(dòng)人時(shí)刻的同時(shí)，人也徹底被觀眾們所熟識(shí)，現(xiàn)在也真正能冠上著名二字了。

“韓老師，要說(shuō)運(yùn)氣，確實(shí)是！都說(shuō)教練員和運(yùn)動(dòng)員相互成就，我感覺(jué)我們體育解說(shuō)、支持人也是一樣的……”

被韓橋說(shuō)的運(yùn)氣好，楊建也不否認(rèn)，就像