把辦學當做地方官政績，辦學不合格者對地方官進行懲處，辦學成績優秀者表彰并作為升官之參考。只這一項，各府縣官員必然會排除萬難，主動開辦學校。而朝廷不需要付出過多精力。

溫體仁仔細想過，也覺得這個方法很妙，能夠最大限度的減輕朝廷負擔，而把壓力下放到府縣。

“陛下圣明，如此地方官員必然會賣力辦學。不過臣還有一些顧慮......”溫體仁又道。

朱由檢淡淡道：“有什么顧慮盡管說便是。”

“臣擔心地方官員為了政績，一窩蜂的開辦學校，根本不管師資，不管實際情形，不管教學質量好壞。”溫體仁道。

“若是能把學校數量弄上來也算是政績，只要能使更多窮人家的孩子上得起學，能有機會上學，哪怕校舍簡陋，哪怕老師水平不夠，也是善莫大焉。”朱由檢搖頭道。

溫體仁暗嘆了口氣，不明白朱由檢為什么非要這么做。要那么多百姓識字干什么，難道還能讓天下所有百姓都變成讀書人不成？再說了，種田做工，根本就不用讀什么書。而且很多時候，百姓讀書多了也非好事，孔子不是說過嗎，民可以使知之，不可使由之！

然而溫體仁雖然這樣想，卻根本不敢說出口，因為他知道朱由檢已經拿定了主意，再反對恐會惹朱由檢厭煩。再說即便是至圣先師孔子，在朱由檢這里恐怕也沒什么用，畢竟連孔圣嫡傳的衍圣公府都被朱由檢派人抄了。

就辦學之事，朱由檢和溫體仁又說了很多。總之就是一句話，一定要使盡可能多的百姓子弟能上學，要開啟民智。

朱由檢也清楚溫體仁甚至很多人不會理解這種做法，而這些官員反對的理由很多，但有一個無法說出口的原因卻是不想讓更多百姓孩子識字，不想讓窮人家的孩子和他們孩子爭奪當官的機會。

對此朱由檢心知肚明。但是不管是溫體仁，還是任何其他人，都改變不了朱由檢的意志。

“對了，琉球使者安置的如何了？”商談完學校之事，朱由檢又說起了其他事情。

“已經安置在四藩館，臣剛剛派了禮部官吏教授他禮儀。”溫體仁回道。

朱由檢點點頭，又問道：“溫閣老，對琉球國王上疏請求琉球內附之事你這么看？”

溫體仁是禮部尚書，藩國之事也歸禮部管轄。其實按照正規流程，遇到這種外交之事，應該由內閣擬定一個意見，然后上報皇帝知曉，皇帝若是不同意，會再召集內閣及禮部官員商議。現在南京沒有內閣，這件事就只能由該管藩國事宜的禮部先拿出意見。

溫體仁沉思了一下，緩緩道：“陛下，以臣看來，朝廷不應該答應這種請求。”

朱由檢神色平靜道：“哦，為何不應該答應，溫閣老詳細說來。”

溫體仁解釋道：“琉球向來是我大明藩屬國之一，若是大明答應其內附的話，相當于兼并了琉球國土，勢必會引得其他藩屬國驚懼。”

朱由檢便道：“是琉球王主動要求內附，又不是大明強迫與他，其他藩國有什么可驚懼的？”

溫體仁道：“可其他藩國不清楚內情啊，也許在他們看來，正是因為大明水師逼迫，琉球王尚豐才被迫同意琉球并入大明。”

朱由檢面無表情道：“還有其他原因嗎？”

溫體仁道：“還有就是琉球國孤懸海外，太過偏僻，聽聞其國人口也就數萬余人，所有島嶼面積加起來還沒有大明一個縣大，而且其土地貧瘠，沒有太多物產，這樣的地方我大明要來根本沒用，反而每年要往那里補貼不少銀子。”

朱由檢不得不承認，溫體仁說的很有道理。從經濟利益角度來看，兼并了琉球國卻是沒什么大用，琉球國全國的賦稅收入恐怕不夠數百駐軍的開銷。