從文雯給歡然制定了學習計劃之后，歡然每天下課回來，除了要做老師布置的作業之外，還要在家里練字，還要等著文雯檢查了之后，歡然才可以去玩。

這一天歡然還在屋里練字，鄰居家的哥哥來找歡然了，隔著門大聲的喊道“歡歡，你在家嗎？出來玩啊。”

歡然聽到有人喊她，放下筆，就從椅子上下來了，然后就跑著出門了，拉開門一看是鄰居家的哥哥呀，鄰居家的哥哥看到歡然出來了，特別高興，笑盈盈的，對歡然說道“你在干嘛啊，這么久了，作業還沒做好嗎？”

歡然有氣無力的，低著頭說道“別說了，作業我做好了，我媽媽叫我練字呢，我還沒寫完，不能出去玩，你回去吧。”

鄰居家的哥哥一聽到這個，很失落，找了好幾個小伙伴都不出來玩，真是不高興，失望的讀歡然說道“那好吧，你回去練字吧，不然等會你媽媽要說你了。”

歡然其實也想出去玩，但是一想到自己的字還沒練完，也很失落，想要跟著走，但是走了幾步就停下來了，說道“那你回去吧，我回去練字了。”歡然轉身就有種要哭的感覺，明明自己也想玩呢，此刻的她恨極了練字。

這一切都被文雯看在眼里，但是也沒辦法啊，要是現在不對歡然嚴苛一點，以后這字寫的跟雞爪子似的，張牙舞爪的，看到歡然回到房間練字之后，文雯也放心的去廚房做飯了。

雖然歡然很不高興，也想哭來著，還是自己擦了擦眼淚，坐在書桌面前練字，歡然一筆一劃的寫的很認真，小嘴也用力，能感覺到歡然也是鉚足了勁兒練字。終于寫完了，歡然特別高興，手舞足蹈的拿著練字的本子去給媽媽看，讓媽媽檢查。

歡然拿著練字的本子到廚房，對文雯說道“媽媽，今天的字我寫完了，你檢查一下。”說完歡然就把本子遞給文雯，文雯在圍裙上擦了擦手，接過歡然遞給自己的本子，檢查了一下，雖然寫的歪歪扭扭的，歡然也很用心的在寫。

文雯合上練字的本子，遞給歡然說道“以后寫字慢慢寫啊，一筆一劃寫好，不要為了快點寫好作業，練好字就亂寫，這樣是不對的，知道嗎？”

歡然拿著練字的本子，看著媽媽，那種渴望出去玩的眼神表現的淋漓盡致的，小聲的對文雯說道“媽媽，我的作業做好了，字也練習好了，我可以出去玩了嗎？”

文雯一邊切菜一邊對歡然說道“可以啊，但是不可以走遠了啊，去玩吧。”

歡然特高興的歡呼著，對文雯說道“好，我知道了，媽媽。”這句話文雯倒是聽到了，此客戶的歡然已經不再自己的視線之內了。看著歡然這么高興，文雯心里也有些許安慰，希望歡然不要因此恨自己。

歡然上一年級的夏天好像都很涼爽，看著天快黑了，歡然就回來了，聽著附近的田里池塘里有蛙聲，一陣一陣的，像極了鋼琴演奏曲。此起彼伏的。

歡然回家后，對文雯說道“媽媽，我回來了。”

文雯手里收拾著碗筷，對歡然說道“盆子里有水，洗洗手，過來吃飯了。對了，叫你爺爺不要算賬了，感覺過來吃飯。”

歡然乖乖的洗完手，擦好手，之后走到了爺爺的房間，對爺爺說道“爺爺，媽媽說讓你先不要算賬了，吃飯了。”

歡然爺爺聽著歡然這樣說，立馬取下了眼鏡，說了句好，就跟著歡然一起去吃飯了。歡然還不太會用筷子，每次吃飯用筷子夾菜都要掉，學了好久都不太會。歡然特別著急，有接著試了好幾次還吃夾菜掉了，可能是筷子太大了，歡然拿著費勁兒。

文雯拿下來了歡然的筷子，對歡然說道“歡然我們不著急啊，今天呢，現用你的小勺子吃飯，下次趕集，讓爺爺給你買一個適合你用的筷子，你在試試，好嗎？”

說完文雯馬上就去給歡然洗小勺子了，洗好了之后，就遞給歡然，