蘇勝只有四轉金丹的資質，卻能以黑馬之姿奪得天才戰金丹組榜首，實屬罕見。

所以他準備結合自己的經驗，探討金丹轉數低的修士要如何才能戰勝各大天驕。

紫悅的論文題目是《論太陰月華陣的簡化》，是闡述如何將仙陣簡化，讓金丹化神期的修士也能使用。

《太陰月華陣》是靈月派的鎮派大陣之一，繁奧莫測，只有仙人才能掌握，元神強度不夠的話根本無法承受其龐大的信息。

所以紫月想著在保證威力的情況下將《太陰月華陣》簡化改良，讓化神修士也能使用。

整個大十雖然沒有課，但是校園里到處是形色匆匆的弟子，圖書館里從早到晚擠滿了修士，要不是仙府規定晚上八點之后閉館，估計夜晚還是座無虛席。

負責答辯的導師是呂易從外面請來的散仙，而非本校老師，絕對公平公正。

基本上只要是弟子們自己認真獨立完成的，且有一定的意義，答辯導師都會給予通過。

一個月之后，絕大多數的弟子都通過了論文答辯，只有少數幾個弟子的論文太過假大空，不切實際，沒有通過，無法拿到學士學位證，只能是記名弟子。

畢業典禮上，呂易作為校長，也親自致辭：

“海河之畔，南海之濱，誕生了地仙界第一所修仙私塾——稷下仙府。

這是一所有使命的仙府，終以培育天驕為發展之本。

窮究學理，作育人才，傳承仙道文明，振興人族，塑造未來，始終為地仙界發展、仙道文明進步做出重要貢獻，滿足修士日益增長的優質高等傳道需求，是當今修仙界的歷史擔當和使命擔當。

稷下仙府終將培養新一代仙人放在核心位置，從探索仙道傳道改革到培育新型修士人才，堅持仙法改進、全面發展和傳承道法“三位一體”，致力于培養具有“人族情懷、三界視野、根基牢靠、道心強大”的卓越修士。

同時稷下仙府會全力抓好師德師風建設，努力建設一支素質過硬、傳道能力精湛、育人水平高超的高素質仙級教師隊伍。

……

凝心聚智，再創輝煌，稷下仙府正以強勁的發展勢頭和昂揚的精神面貌繼續書寫著自強不息、追求卓越的嶄新篇章，立足南海郡辦好獨具特色的高水平傳道圣地，以及培養寶、陣、法、丹全面發展的高素質修士！”

“好！”

……

臺下的弟子們發出熱烈的掌聲，經久不息。

接下來就是頒發畢業證書和勛章了。

勛章通體黑色，上面刻有稷下仙府四個大字，筆走龍蛇，形如龍紋。

這是呂易親自打造而成，用的是龍紋黑金，這可是天仙鍛造天仙器才用得到的頂級仙金，珍貴無比。

勛章按照佩戴者的境界，可以釋放出強弱不一的護盾，每十天充能一次，算得上一件不錯的防御至寶。

每位上臺的弟子都一臉激動，鄭重的將證書和勛章拿在手里。

畢業典禮結束之后，仙府弟子們開始收拾東西，互相道別。

食堂里也罕見的開放出靈酒，低價售賣，供弟子們開懷暢飲，畢竟一起相處十年了，分開的話肯定有很多不舍，一時之間，校園里彌漫著濃郁的酒香，經久不散。

“貧道乃金霞派長老，小友要是愿意入我派中，可以立即成為真傳弟子！”

“燕云門乃南海郡大教，光仙人就有三位，諸位只要入我門中，最低都是內門弟子！”

“玄元派同樣歡迎各位，本派傳承悠久，可以追溯道天皇年間。”

……

仙府之外，早就有一群強大的修士在等候，他們都是各大派的掌教或者長老，正在對畢業的散修大加拉攏，想要將這些天驕收入門中。

能進入到稷下仙府的散修根骨