教孩子寫字，是件很需要耐心的事情。

尤其是像小若晴這樣，不管教多少遍，最后全部還給了老師，估計還真能把老師活活氣死。

顧萌趴在茶幾邊沿，大眼睛眨呀眨，瞅著爸爸，那認真表情，像極了虛心請教的學生。

她要好好康康，爸爸是怎么教會的，到時候就可以完成媽媽交給她的任務了。

顧北捏著小若晴的手，跟顧萌的感覺不一樣，很軟，但冰涼無比。

就像一臺自走空調，抱在懷里也覺得涼絲絲的。

“唔，等賺到錢，一定要買兩臺空調。”

他暗道。

一臺放臥室，一臺裝大廳。

先教她如何寫晴。

至于水。

最后教，否則寫多了覺得水，到時候就水得不能看了。

“你看啊，晴這個字，代表的是天氣很好，太陽出來的意思。太陽認識吧？”

小若晴用力點頭。

“太陽是圓的，所以我們先畫一個圓。”顧北邊說，捏著她的小手手，在紙上畫了一個圈。

然后指著窗戶外，“再看看天上，藍藍的天空，那些白色的是什么？”

小若晴思考幾秒，小聲念道，“是白云。”

顧北給了她一個聰明眼神，摸摸腦袋，夸獎道，“真聰明，就是白云，太陽公公旁邊飄著一朵白云，所以我們要給這個圓，畫上一朵云。”

于是捏著手，在圈圈中間畫上一條線，代表云。

最后，一個日字成了。

“來，跟我一起念，圓圓的太陽，旁邊一朵云”

跟著念幾遍，又學著畫，日字學習成功。

顧北趁熱打鐵，將青字寫出來。

“再看看這個青字，上面一半，像不像一頂皇冠？下面一半，叫做月亮。”

“月亮姐姐頭戴皇冠，但是被太陽公公擋住了，所以天亮了，我們就讀作，晴，晴天的晴。”

小若晴心里反復念著，在紙上寫了幾遍，這次，她是真的記住了。

顧北很高興，盡管才教會了一個字，但那種成就感，滿足感，是任何快樂無法形容的。

“老公，晴字還能這么說嗎？”水若晴好奇問道。

“當然不是。”顧北笑著搖頭。

晴這個字，其實按照古語解釋，指的是夜晚雨停止，隨后月亮或星星出來了。

后來才逐漸引申為白天雨后太陽出來，是為放晴。

不過小孩子嘛，只要不故意曲解含義，盡可能用淺顯易懂內容表達，然后她們也學的開心，目的自然就達到了。

“你懂的真多，我覺得要是不行的話，你就在家里，專門給她們兩補習算了。”水若晴抿著嘴，一雙大眼睛看著她，柔情似水。

“那可不行，作為一個男人，待在家讓你們養算什么事，我當然得出門賺錢養家。”

他牽著老婆的手，神采飛揚，“再說了，你得相信你老公。知道我為啥20歲就大學畢業了嗎？因為我從小成績就好，小學都是跳著讀的。老師們都夸我是天才。”

這個還真沒吹牛，由于有個成績優秀到所有人嫉妒的姐姐，在姐姐每天晚上補習下，他小學就開始學初中內容了。

最猛的一次，小五上完，就直接讀初一了。

然而進了大學后，家庭條件開始變好，吃喝不愁。父母可能是覺得從小虧欠兒子，光生活費就每月一千五。

小城市消費水平再高，也沒有一線二線高。

一千塊錢就綽綽有余了。

再加上姐姐闖蕩多年，終于積攢出了一個門面，零花錢也是牟足勁的給。

糖衣炮彈瘋狂侵蝕下，于是顧北再也沒了以往刻苦的勁頭，開始打游戲、逃課

窮人的孩子很刻苦，這句話誠然不錯。