“徐倫…同學(xué)，你這樣的輔導(dǎo)真的會(huì)有效果嗎？”

在空條徐倫家中，雪之下雪乃終于忍不住問(wèn)道。

“有沒(méi)有效果，這個(gè)期末考試過(guò)了你就知道有沒(méi)有了?！笨諚l徐倫只是回了雪之下雪乃一句，便對(duì)笨蛋二人組道

“你們兩個(gè)，在給我做一份試卷?！?

“沒(méi)有十分的話不用我說(shuō)你們都改知道怎么做吧？”

“是，師傅?。?！”

古橋文乃和緒方理珠在空條徐倫的監(jiān)督輔導(dǎo)下再度重復(fù)著剛才的試卷。

“徐倫這家伙…很聰明嘛……”

高耀輝一邊做作業(yè)，一邊觀察著空條徐倫那邊。

這家伙來(lái)日本前什么德性，他這個(gè)“預(yù)言家”可是知道的一清二楚。

活脫脫的就是翻版承太郎，學(xué)習(xí)更不是她的菜。

這才來(lái)了不到兩個(gè)月，居然就靠著輔導(dǎo)古橋文乃和緒方理珠為由。

一邊輔導(dǎo)她們的同時(shí)也一邊在學(xué)習(xí)著她們所擅長(zhǎng)的方面。

于是本不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的她硬是成了全年級(jí)第五。

而她在消化吸收的同時(shí)也不忘初心輔導(dǎo)兩位偏科天才。

就是不斷用一份理科，文科試卷重復(fù)讓她們做。

也幸好這兩人脾氣好的沒(méi)話說(shuō)，否則一般人也受不了這樣的輔導(dǎo)。

好在雪之下雪乃沒(méi)有像空條徐倫那樣輔導(dǎo)，而是手把手的教導(dǎo)自己哪道題該怎么做，并教導(dǎo)自己如何運(yùn)用正確的公式解答。

高耀輝本身的學(xué)習(xí)天賦也挺好，很快就理解了雪之下雪乃的輔導(dǎo)，進(jìn)展的很是順利。

于是……

“果然，我就是下水道骯臟的臭蟲(chóng)，不配活在這個(gè)世上……”古橋文乃突然自暴自棄的說(shuō)道。

而緒方理珠雖然沒(méi)有像古橋文乃說(shuō)出一樣的話，但表情同樣都是陰沉無(wú)比。

因?yàn)樵谒齻冎貜?fù)了十幾遍都沒(méi)有超過(guò)的偏科卷子上。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)輔導(dǎo)的高耀輝，只是做了一遍，成績(jī)都比她們加起來(lái)還要高。

“文乃同學(xué)，你們這些的天才都自暴自棄，那我是不是該自殺了！”

高耀輝同樣也是黑著臉，看著自己的試卷。

54分，才不過(guò)比你們高出了40分而已，照樣還是沒(méi)及格，有必要這么自暴自棄嗎？

“你們兩個(gè)笨蛋憂郁什么？在你們擅長(zhǎng)的方面完全可以滿(mǎn)分碾壓他，而他？”空條徐倫說(shuō)完不屑的看著高耀輝道

“沒(méi)有一科及格！”

“你們這兩個(gè)笨蛋，不要總是拿自己不擅長(zhǎng)的科目跟別人比??！”

空條徐倫此話一出，高耀輝神情窘迫的看著古橋文乃等人。

“高君，我?guī)湍憬獯鹉阕鲥e(cuò)的問(wèn)題后，你在考一遍試試！”

雪之下雪乃說(shuō)完，開(kāi)始在高耀輝錯(cuò)誤的試題上糾正錯(cuò)誤，并給高耀輝講解如何正確解答。

于是……

“果然，我們就是下水道的低等生物啊……”

“耀輝同學(xué)，只做了兩遍就完全及格了……”

在觀察到高耀輝的進(jìn)步后，古橋文乃和緒方理珠頓時(shí)更加自閉了。

同樣都是“差生”

人家只是輔導(dǎo)了兩遍，就將各個(gè)科目的試卷做到了60分以上的及格邊緣。

而她們被空條徐倫輔導(dǎo)這么久，還沒(méi)有超過(guò)十分。

“呀勒呀勒……”

空條徐倫無(wú)奈的撫著額頭說(shuō)出自己常說(shuō)的口頭禪。

“徐倫同學(xué)，你應(yīng)該明白那些輔導(dǎo)教師的感受了吧？”

雪之下雪乃在親眼見(jiàn)證后才知道這兩人是有多學(xué)不來(lái)。

在空條徐倫將近一個(gè)月的指導(dǎo)下……

才堪堪進(jìn)步了幾分……

但她們?cè)诶砜莆目聘髯缘念I(lǐng)域上卻偏偏又是出了名的天才……

不，應(yīng)該不