由于國慶節(jié)放完假已經(jīng)是十月七號(hào)了，緊接著又要舉辦校運(yùn)會(huì)和一場動(dòng)員大會(huì)，十月份的日程比較緊湊。

于是，在九月二十六、七號(hào)，星期六和星期天。

豫川二中的嬌子們喜聞樂見的迎來了他們的第一次月考！

對(duì)于霸占了周末時(shí)間用來月考這件事，林安看到許多高一小年輕義憤填膺，憤憤不平的破口大罵學(xué)校不當(dāng)人，竟然做如此厚顏無恥之事！

他笑了。

當(dāng)初他讀高一的時(shí)候，周圍人也是如他一樣群情激奮；

后來到了高二，已經(jīng)習(xí)慣了，麻木了，對(duì)這種事沒有感覺了；

甚至于到了高三，竟然有一種欣喜的感覺了，覺得這簡直就是種恩賜！

對(duì)于平常被課程塞的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹苣﹣碚f，能有月考帶來的大量空閑時(shí)間，他們簡直不要太舒服。

而這次的語文作文，出乎了所有二中嬌子的預(yù)料。

竟然是……《消愁》！

“《消愁》是……請(qǐng)以消愁為主題寫一篇文章。”

要求：

一）：文體不限，詩歌除外

二：自擬標(biāo)題

三：不少于800字

《消愁》經(jīng)過這么長一段時(shí)間的傳播，幾乎所有二中學(xué)生都知道，在考場上看到這個(gè)作文時(shí)，吃了一驚。

他們知道消愁很牛逼，林安很厲害，學(xué)校也在積極的推動(dòng)宣傳，但直接用來當(dāng)作文題目，這也太強(qiáng)了吧？

不少對(duì)消愁早期就十分關(guān)注，后來每天又必聽的，都能整首歌哼唱的同學(xué)，更是喜出望外。

他們就是第一批文藝少年，上網(wǎng)查了不少有內(nèi)涵的相關(guān)句子，在自己的qq空間和朋友圈發(fā)了感想，成功裝杯。

現(xiàn)在要寫作文，把這些騰上去再即興發(fā)揮一下，曾經(jīng)讓他們咬著牙絞盡腦汁生拼硬湊的八百字，這次還不是信手拈來？

美滋滋！

要是因此而得了高分，那林安也有一半的功勞??！

許多二中嬌子在寫完作文后，發(fā)現(xiàn)竟然空前的剩了二十多分鐘，他們以前可都是壓著線才能寫完的啊。

多虧了林安！

他們心中感激，一些小迷妹有感而發(fā)，把心中關(guān)于《消愁》的肺腑之言洋洋灑灑的寫了出來，最后發(fā)現(xiàn)，作文格子不夠了。

沒辦法，她們只能忍痛斷筆，在最下方的空白處擠了又?jǐn)D的把結(jié)尾寫上。

“這個(gè)題目，林安豈不是隨隨便便能拿滿分？這不公平吧？”

有黑粉在考完后，第一時(shí)間在論壇上到處匿名吐槽。

旋即切換小號(hào)在下面附和著回復(fù)當(dāng)自己的拖。

“不公平？你在搞笑嗎？有本事你去寫出一首這樣的歌來，看看有人會(huì)說不？”

“這人純nt吧，他自己考試的時(shí)候說不定因此省了不少力，得了便宜還反過來黑，絕了！”

“以林安的文采，就算不是消愁做題目，他難道就拿不到滿分？”

“用消愁當(dāng)作文題目，說明林安已經(jīng)得到了學(xué)校語文老師們的認(rèn)可。你覺得他在乎用分?jǐn)?shù)跟你比排名，你也太看得起你自己了！”

“你真像個(gè)小丑一樣可憐！”

很快，那些黑評(píng)就被反駁聲淹沒了，后面屁話不敢放一個(gè)，銷聲匿跡了，仿佛從來沒有來過一樣。

而此事的當(dāng)事人，林安在考場上看到這個(gè)題目時(shí)，心中一陣無語。

“這寫個(gè)錘子啊！”

他確實(shí)對(duì)消愁有許多感想的，但是以他的真實(shí)文采，以他那蹩腳的詞匯量，表達(dá)出來絕對(duì)是詞不達(dá)意。

而且這考的是改卷老師的想法，又不是他的。

他不可能寫好，不可能得高分。

這是肯定的！

“這就相當(dāng)于問你：我門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵還是棗樹