晚間第一節(jié)課下課，宋放去外面放風(fēng)。

王宇過(guò)來(lái)坐到傅枝旁邊，擔(dān)憂“枝姐，其實(shí)咱們學(xué)校的成績(jī)，在a市，比起谷原和齊衡兩個(gè)私立學(xué)校，還差了那么點(diǎn)意思，尤其咱們班一直都是拖學(xué)校平均分的存在，怎么能和重點(diǎn)學(xué)校比啊？”

“而且我聽(tīng)說(shuō)，一二班的學(xué)生還轉(zhuǎn)入這兩個(gè)學(xué)校的，他們是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，留下咱們這些老弱病殘……”

傅枝一只手撐著下巴，一只手放在電腦鍵盤上，正在寫(xiě)課件，偶爾切換了個(gè)黑色的畫(huà)面，不過(guò)一閃而逝，根本看不清楚，耳朵上戴著耳機(jī)，說(shuō)了句，“查不到，這單子我接不了。”

耳機(jī)里傳來(lái)那邊嘆惋的嗓音，“歐陽(yáng)家也快窮途末路了，非要去查歐陽(yáng)墜的孩子，歐陽(yáng)墜怎么可能有孩子，還一點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)有，那你歇息吧……”

扯下耳機(jī)，連帶著把黑色的界面關(guān)閉。

她看向王宇，嗓音清冽，“就對(duì)我這么沒(méi)有信心？”

王宇搖頭，“不是對(duì)你沒(méi)信心。而是敵方太優(yōu)秀，我方隊(duì)友太菜雞，我的成績(jī)能及格，母豬都能飛上天。”

誰(shuí)不想讓自己的成績(jī)好呢？他這個(gè)想讓自己成績(jī)好的心，王宇說(shuō)，“我想好的心不亞于想打倒放哥撥亂反正當(dāng)二十一班二把手的心，一人之下萬(wàn)萬(wàn)人之上，奈何沒(méi)那本事啊。”

“你有。”傅枝給予王宇肯定，“就看你父母介不介意你不去傳宗接代了。”

“……”

其實(shí)傅枝在一中這段時(shí)間，對(duì)二十一班的同學(xué)有個(gè)大致的了解。

他們就是初中的知識(shí)還沒(méi)有學(xué)牢靠的情況下，高中的知識(shí)再灌輸，一腦子混沌，搞得三年來(lái)都沒(méi)跟得上進(jìn)度。

但是這個(gè)班級(jí)里，周子淮和之前周婷婷她們?cè)趦?nèi)的三四個(gè)學(xué)生，成績(jī)還是很優(yōu)異的。

所以傅枝辯駁了一下王宇道“你方隊(duì)友，也挺好，就像周子淮他們不都挺優(yōu)秀嗎？”怎么還一桿子打死一船人了。

“他們優(yōu)秀完全是因?yàn)椤　蓖跤畹纳ひ粢话胃撸⒁獾街車耐瑢W(xué)都在看他，輕聲咳了一聲，四下看了眼，然后壓低聲音，湊到傅枝身前道“那是受不了一班一些男生的霸凌才來(lái)的二十一班！其實(shí)周子淮他們家里都很窮的，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那些有錢人孩子的父母拿周子淮刺激他們，指責(zé)他們連個(gè)窮人家小孩都不如，他們就會(huì)找周子淮的麻煩，把人按在廁所打……”

“本來(lái)這都是校園霸凌的行為了，可以直接給老師說(shuō)，讓老師上報(bào)學(xué)校處理這些學(xué)生，但錢雯蕊護(hù)著家里有錢的小孩，不僅讓周子淮忍讓，還和周子淮的媽媽說(shuō)周子淮有暴力傾向……周子淮受不了了，這才在高二分班那年，故意考試滑鐵盧，帶著幾個(gè)家境不好的學(xué)生從一班來(lái)了二十一班，而且我聽(tīng)說(shuō)，周子淮他親生父親早就死了，現(xiàn)在是跟著繼父……”

為什么傅枝剛來(lái)二十一班的第一天，周子淮演講英語(yǔ)比賽的名字被劃掉，改成了傅枝，周子淮會(huì)主動(dòng)幫忙傅枝。

說(shuō)白了，只是感同身受，以為傅枝和他一樣，也是個(gè)沒(méi)爹的，養(yǎng)在陸家寄人籬下的。

十六七歲的年紀(jì)，正是緋聞滿天飛的年紀(jì)。

二十一班的男生沒(méi)人懷疑周子淮喜歡傅枝，僅僅是因?yàn)椋麄兞私庵茏踊吹倪^(guò)去。

一個(gè)家庭內(nèi)部破裂，矛盾不斷各種激化的生活，男孩子不會(huì)選擇去喜歡誰(shuí)，他們給不了喜歡的人未來(lái)。

王宇的手搭在傅枝的桌子上，“枝姐，你別看周子淮每天都挺正常的，宋放和我說(shuō)他繼父很愛(ài)喝酒，每次喝完酒都打他，他根本和你的家庭條件不能比的。”

傅枝瞇起眼。

“行了枝姐，我不和你說(shuō)了，我去吃飯了。”王宇把蘇醒的椅子懟回桌子下面，“這事周子淮沒(méi)說(shuō)，他自尊心強(qiáng)，不愛(ài)提這種事兒，我是嘴快才跟你說(shuō)的，你就當(dāng)不知道，可千萬(wàn)別給我供出去了！”