個(gè)多小時(shí)。

現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)聽(tīng)的認(rèn)真，這和平日里那些場(chǎng)面話不一樣，是實(shí)打?qū)嵖梢詫W(xué)到知識(shí)的會(huì)議，一時(shí)間，掌聲不斷。

所有家長(zhǎng)都很

等到了學(xué)生代表發(fā)言的時(shí)候，去到臺(tái)上的則是蘇瑾之。

蘇瑾之道“我做了一份關(guān)于接下來(lái)個(gè)人學(xué)習(xí)的表格和金融學(xué)相關(guān)書(shū)籍的整理，接下來(lái)，就以t的形式進(jìn)行講解。”

就在這時(shí)，忽然一個(gè)家長(zhǎng)看著手機(jī)，發(fā)出了一聲驚呼！