，李靖將軍，你的知己是五百年后精忠報國的岳飛啊……

岳武穆，你生逢其時，卻不得明主??！你這闕血淚忠魂鑄就的詞，千秋萬古，凡是我中華的將軍都會懂。這驅除胡虜強我中華的愿望，就讓大唐提前實現吧！

在場眾人屏息良久，此時都不由自主地想起了最近起源于長安酒肆的那些辯論，李靖亦然，本來他并不信那些所謂酒肆中的言論真的出自一個小兒之口，此時他卻是明白，只怕那位小兒不是別人，正是眼前這位奇異的孩子。

他心中突然閃過一個念頭，幸好此子是我大唐之人，若是生在胡族，必是我大唐之禍??！想著，他又是感慨又是欣慰地深深望了泠風一眼。

此時泠風也在望著李靖，她心中一直有個想法，只是不知道這是不是合適的機會說出來。

李靖看見她的眼神，心中不覺一動，便讓眾人都散去了，又讓夫人備了茶，請馬周與泠風坐下，這才笑著對泠風道：“孩子，你是不是有什么話想對伯伯說？”

泠風想了想，又望了望馬周，終于開口道：“李伯伯，你是不是寫了不少兵書？”

李靖笑著點點頭道：“不錯，怎么，你想學兵法當將軍么？”

泠風一囧，忙道：“我的資質，恐怕當不了將軍……那個李伯伯，你的弟子是不是匡道府折沖校尉蘇烈蘇定方??？”

李靖略微一愣，不知道泠風為什么會突然提起自己的徒弟蘇定方來。

泠風接著道：“兵書雖然可以印無數冊，但沒有師父指點有多少人能靠自學成為優秀的將軍呢？李伯伯，你為什么不多收幾個徒弟呢？”

李靖頓時啞然失笑，道：“孩子，這傳授兵法可不是件容易的事，首先學習之人要有足夠的資質，其次不能紙上談兵，要有行軍作戰演練的機會，其三伯伯也精力有限，帶不過來許多徒弟啊。就算伯伯想多收幾個徒弟，可是上哪兒找這么多合適的人，又怎么給他們實踐的機會呢？”

泠風笑笑道：“伯伯，軍中一定有很多資質合適的人選吧？可不可以把他們都挑選出來，集中起來，再由伯伯和其他幾位將軍一起為他們授課，傳授各種兵法戰策，武藝陣法？我聽說伯伯的槍法可是天下第一，其他幾位將軍們也各有絕招，若是這些精湛的武藝能流傳開去，讓更多的大唐將士學習，就算學不成將軍們的身手，哪怕只學得幾分也足以增強不少戰力?！?

李靖愣了愣，心中似有什么一閃而過，忙道：“孩子，你是說，軍事兵法也像國子監那樣開館傳授？這，歷來并無此例啊……何況大唐將士數十萬，怎么從中挑選呢？”

泠風道：“無此先例，我覺得原因正如伯伯所說。‘兵者，死生之地，存亡之道’故兵法并不像經書一樣，識文斷字就能學，就算學了也可能如趙括一樣紙上談兵一戰敗國。同樣的，能夠傳授兵法的老師就更少了。但是，這并不說明軍事兵法不可以開館傳授，尤其是現在，大唐剛剛開國，猛將如云，這么好的師資力量要是浪費了豈不可惜？”

“至于學生人選，可以有兩種挑選方式，一種是常規式，一種是選拔式。我大唐沿用的是隋朝的府兵制，現在全國上下有三百五十三個統軍府，等于有七百余名統軍與別將?！?

“若遇大戰，需要全府出動，統軍就要領兵，若不是全府征調也要別將領兵，雖然戰時各府各團府兵都可能打亂編制編入到其它各府甚至各道，但無論如何具體執行作戰任務的還是各個作戰單位，統率這些作戰單位的還是這些統軍別將。那么至少統軍與別將需要具備相當的軍事技戰術吧？”

“除了統軍、別將，其下的校尉、旅帥，擇其優者也可入學授課。不過這樣一來，人數未免太多，關中地區有統軍府二百六十一個，精兵二十六萬，乃是我軍的主力所在，那么便可從關中這五百余名統軍別將中先行選拔加以培訓