唐燁看了眼操場上期待的眼神望著他的眾人，慵懶開口，“鬼步舞是吧？”

小呆點頭，“是的，哥，王校長想讓孩子們學鬼步舞。”

王校長嘿嘿一笑，“我也是在電視上看到的，一個校長教學生跳的還挺好，我這老胳膊老腿的，啥都不會啊。”

“小唐，你快給孩子們教教。”

“唐老師，你給我們教吧。”李浩宇同學眼神亮晶晶的看著唐燁。

唐燁剛才就在注意這個小男生了。

是個苗子。

在學生們的注視下，他點了頭，“好。”

唐燁應了聲，同學們特別興奮，王校長熱情的開口，“大家鼓掌，歡迎唐老師給大家教跳舞。”

三年級學生歡快的嘩啦啦拍手。

個個精神頭十足。

唐燁看著學生們問道，“你們知道什么是鬼步舞嗎？”

一幫村里娃直搖頭。

他介紹，“鬼步舞又叫曳步舞，起源于澳大利亞墨爾本，屬于一種力量型舞蹈。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力。”

“手機給我。”唐燁從小呆手上接過手機，放了首音樂。

“來，大家站直，看著我做。”

“這是太空步，還有側踢……”

唐燁常年練舞，身體的bance特別好，隨便兩個簡單的基本步做出來，就特別的流暢。

王校長一個外行都贊賞，“唐老師果然是練過的，看著就很專業。”

學生們跟著唐燁歡快的學著。

李浩宇在唐燁示范了兩遍后，動作已經相當規范。

唐燁也重點指導他。

顧晴第一次近距離看愛豆跳舞，內心也是特別激動。

兩眼放光。

作為事業粉，看到愛豆業務能力如此之強，她真的是倍感驕傲。

唐燁一支完整的舞蹈跳下來，同學們都看驚呆了。

尤其是李浩宇，眼神崇拜的望著他。

“來，大家繼續跟著我做分解動作。”

唐燁每晚都在逼仄的宿舍練舞，今天難得能在操場上，有觀眾的情況下施展舞技。

學生們如此興致勃勃，他也跳的特別暢快，一遍一遍，不厭其煩的給孩子們教學。

到下課的時候，李浩宇已經可以完整的跟著音樂跳下來，其他同學也學了個七七八八。

一節體育課上的特別愉快，下課的時候，同學們還在意猶未盡的議論，“唐老師舞跳的太好了。”

“這個動作我也會了。”趙玉強到了校園里，還學著做旋轉動作。

王校長也特別高興，“小唐，小呆，今天謝謝你們，這是孩子們上的最愉快的一節體育課了，之前的體育課都是我帶著他們在操場上跑操，學生們都上煩了。”

“不用謝，舉手之勞。”

唐燁心底很不是滋味。

自己就是隨便跳了支舞而已，這里老師和學生對他感激涕零成這樣。

他一天不知要練多少遍舞。

唐燁去宿舍洗了把臉。

然后準備上第二節課。

今天的音樂課，他上的比昨天更認真。

……

顧晴的電話號碼給了自己班里的學生后，晚上，陸續有幾個家長加她微信。

加上以后，顧晴建了一個群。

加上她七個人的群。

她在群里介紹了自己是金水小學二三年級學生的班主任。

結果有幾個家長說他們在外面打工，顧不上。

如果老師有事的話，只能找孩子的爺爺奶奶們。

然后就沒人說話了。

顧晴實在感到很無奈。

二十六個學生，加了七個家長的微信。

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