然來質疑，他能不生氣？”

“不信？不信你問問他們啊！”

這時候，旁邊已經有不少前來上課的學生了。

看見有人在門口吵吵，他們就都圍過來看。

結果發現，那邊，是幾個不認識的陌生人。

而這邊，則是敬愛的樊教授和受人尊重的老前輩謝教授。

而且，聽那話頭，好像是那三個人要收拾樊教授，對樊教授不利。

尼瑪！

那怎么行？

學生們有個巨好的傳統，一向都是幫親不幫理。

他們愛戴樊樹，也愛戴謝瑞忠。

見他們要被欺負，學生們毫不猶豫的就圍攏過來。

如果，這幾個陌生人意圖不軌，那就讓他們嘗嘗，什么叫人海戰術。

一人一口吐沫都淹死你啊！

學生們，是最激進的一批人。

腦袋一熱不計后果，什么事兒都能做得出來。

可他們同樣是最睿智的一批人。

接話，打岔，當捧哏。

這些活兒玩的柔順，簡直沒誰比他們更專業的了。

而現在。

見樊樹需要證人。

他們就齊齊的挺身而出。

雖然還不太清楚發生了什么事情。

也不明白，樊樹為什么說謝瑞忠才是梵語課的老師。

可是，學生們無所謂明不明白。

就算樊樹說太陽是方形的，并且需要他們作證。

他們也都愿意齊聲高歌一曲《方形的太陽》，來給敬愛的樊教授捧這個人場。

所以。

他們開始作偽證了。

一個個，還都煞有介事似的。

“這還用啊？本來我們的梵語課就是謝教授給上的啊，這都上半個學期了，大家都知道啊！”

“謝教授，你們啥時候才能談完啊？我還等著上課呢！”

“是啊，眼看就要期末考試了，得爭分奪秒啊，得珍惜時間啊！”

“你們幾個……喂，能不能快點啊，沒啥事兒就別纏著謝教授了，耽誤我們上課的時間，你們負得起責任嗎？要是我掛科了，你給我拿重修的錢啊？”

而這其中，韓沖的嗓門最大。

嗷嗷的。

一米九二的身高也是鶴立雞群，威懾力杠杠的。

在這群情激奮之中，龐龍輝他們就像陷入了一片充滿迷霧的森林。

感受不到任何善意，找尋不到任何方向。

他們迷茫了！

迷惑了！

他們想不通！

這些學生們說的，怎么跟自己之前調查的結果不一樣呢？

梵語課不是樊樹教的？

而是這個叫謝瑞忠的老頭？

我的天！

如果真是這樣的話，那可就是工作上的巨大失誤，也是巨大的偏差了。

龐龍輝越想越不對勁。

可是呢。

周圍的學生們都眾口一詞，好像事實就是如此。

板上釘釘一樣。

想來想去，他覺得，樊樹這人是個起因，也是核心點。

想要得到真實的結果，還得從他身上破局。

于是，他的目光，又落回到了樊樹身上。

上上下下的打量。

然后問“好，我姑且相信你們說的，這位謝教授才是梵語課的老師。那……樊樹，你在外國語學院里，又是個干什么的？”