約莫教導(dǎo)一天。

到了夜晚。

蘇木回到自己房間。

很無(wú)奈的搖頭。

“不想教就不教，當(dāng)我三歲小孩？還是當(dāng)我是初出茅廬乳臭未干的小子？”蘇木懊惱不已。

都什么人啊。

從開始說(shuō)就好像在教一個(gè)剛開始讀書識(shí)字的孩童那般，直到結(jié)束無(wú)疑都透露著一股氣息，幼稚。

如果換作是主角，恐怕會(huì)認(rèn)為這向大師這樣說(shuō)自然會(huì)有他的道理，開始不起眼有可能會(huì)暗藏玄機(jī)。

只有把這個(gè)老頭說(shuō)的高深莫測(cè)這才說(shuō)的通。

不過(guò)。

在蘇木見識(shí)中就顯得特別無(wú)語(yǔ)了。

主要還是有個(gè)原因。

他不是見識(shí)短，而是兩股甚至三股記憶融合成一團(tuán)，除非這位向大師符道高超，否則在蘇木眼中根本不是什么人物，或許真的只是過(guò)客罷了。

也不是自己心煩氣躁。

而是屬于懂的都懂。

再講就顯得特別無(wú)聊。

房間中蘇木又是筆墨紙硯自己閉門造車，也不知道這位向大師哪里來(lái)的高傲底氣，或許真的對(duì)于符道有著不一樣的見解，可是，對(duì)于蘇木而言基本無(wú)用。

他還是選擇按照自己的百箓師綱繼續(xù)琢磨。

繼續(xù)劍走偏鋒。

第二天，依舊是老樣子，基本無(wú)言。

蘇木根本沒(méi)法說(shuō)什么話語(yǔ)。

第三天，有點(diǎn)變化，但對(duì)于蘇木而言基本無(wú)用。

就是簡(jiǎn)單講解符箓整個(gè)形成過(guò)程。

就好像道文一樣奇異。

可惜他知道。

第四天，簡(jiǎn)單篆刻符箓蘇木早就得心應(yīng)手。

所以就假裝不知道故意刻錯(cuò)。

主要還是在這地方你弄出來(lái)也不會(huì)有太多人注意的，也沒(méi)有歡呼鼓掌，或許白傾城會(huì)注意一點(diǎn)。

第五天，嘗試進(jìn)階，可這個(gè)層次蘇木早就熟能生巧，可沒(méi)心情和對(duì)方說(shuō)什么，就這樣隨意擺動(dòng)，也不管自己早就明白了這些事情，向計(jì)心說(shuō)的還挺上癮。

看著蘇木這樣還以為是自己的成果呢。

就是他徒弟白傾城進(jìn)階很慢。

第六天，如同第五天那般繼續(xù)嘗試進(jìn)階，白傾城做到哪個(gè)地步，他就做到哪個(gè)地步，就算向計(jì)心讓他嘗試往更高層次進(jìn)階，蘇木直接嘗試失敗了。

蘇木可不會(huì)這么任人擺布。

面對(duì)這樣結(jié)果。

這位向大師臉色難看極了。

第七天，也是最后一天，向計(jì)心這才詢問(wèn)蘇木可否愿意繼續(xù)留此？但蘇木的意思是直接走人了。

他不主修符道。

而他們師徒二人很明顯的主修符道，明顯殊途同歸，有時(shí)候道不同不相為謀，放棄所有明顯不可能。

這也讓向計(jì)心無(wú)心教導(dǎo)了。

這一天也變得格外消沉。

蘇木是無(wú)所謂。

因?yàn)樘K木過(guò)了今天就要離開，向計(jì)心舍不得，白傾城還真有點(diǎn)舍不得，主要還是還有人陪伴自己。

忽然又恢復(fù)老樣子就是感覺(jué)心情空蕩蕩的，形成了一個(gè)短暫落差感，這也讓她無(wú)心繼續(xù)學(xué)習(xí)符箓。

這一天授課很早就結(jié)束了。

回到房間。

蘇木也是把邋遢一臉胡須剃掉，換上了干凈的青衫道袍，是青楓重新給自己拿來(lái)的宗門服飾。

以前的在和林輕音血拼時(shí)早就破爛不堪。

“符箓，只要簡(jiǎn)單掌握就基本沒(méi)問(wèn)題，或許可以嘗試一下丹道，只要自己能夠煉丹，這也不必花費(fèi)大價(jià)錢去購(gòu)買什么丹藥了，只是，宗門內(nèi)有嗎？”

這一點(diǎn)也是困惑了蘇木。

他如今就想著閑著也不能白閑著，還是需要多練技能為好，但蘇木也感覺(jué)到了，煉丹是自己極限了。

就好像有些人