“你們不用這么看著我吧，非我顧汐寧故意找茬，今天是第一堂課，我干脆再多說幾句，同時把以后的訓練標準一并說出來。

先說第一階段的訓練標準，眼前這個訓練場一圈是兩千米，從今天開始的頭一個月早課，初級班的學生每人每天跑一圈。

中級班與高中級班的學生每人每天兩圈，一圈以一刻鐘之內為合格，兩圈為兩刻鐘內合格，那里有漏斗，會準確計時。

跑完之后，你們的武教會教你們馬步樁，頭一個月，初級班的學生為兩刻鐘為合格，中、高級班為三刻鐘。

達標之后，就是早飯時間，吃完早飯，初級班開始基礎文化課，中、高級班根據各班的水平上兵法理論課，下午學騎射以及你們各自擅長的兵器。

第一個月的學習強度安排的很松緩，這是為了給你們適應時間。

之后每個月的學習強度會逐步遞增，直到能壓榨出你們每個人的身體極限潛能為止。

對于這樣的安排，真心想學本事的學生，估計會覺得不錯，但是一些懶散慣的學生，多半會嗤之以鼻，并想辦法搗亂逃課。

不管你們有什么想法，都給我憋著，到了這里你們就只有一個身份，那就是學生。

學生的任務就是學習，而我們的任務，就是對得住你們父母的那份信任，任何企圖越線的人，我們都會嚴格根據校規懲罰。

同理，如果你們在外面無端被人欺凌，學校也會為你們出頭，只要你們在學校一天，學校就永遠是你們堅強的后盾。

不管你們是什么出身來歷，你們的父母將你們送到這里，都只有一個心愿，那就是希望你們能成長，希望我能把你們訓出個人樣來。

而我既然收了你們，收你們的學費，就有責任和義務教導你們成材，即便不能保證每個人都能成為國家的棟梁之材，起碼也要讓你們成為一個合格的人。

你們當中，各個階層的人都有，有皇家子弟，有王公貴族子弟，有富商大賈的子弟，也有平民百姓的子弟。

各個階層的人匯聚一堂，自然而然會產生許多的矛盾，如富貴人家的子弟看不起平民百姓的孩子。

而平民百姓的孩子，在富貴人家的子弟面前有著本能的自卑，我知道這是國情和社會階層造成的本能習慣，怪不得你們。

但是在我這里，我希望能消除這樣的惡習，你們聽的沒錯，這些習慣在我看來就是惡習。

入學之初，我就說過，所有進我顧氏族學的人，都只有一個身份，那就是顧氏族學的學生，至于其它的身分，在我這里是無效的。

在這里，一切憑成績說話，出身顯貴的學生不必有高人一等的念頭，民平百姓家的孩子也不必覺得低人一等。

從本質上來講，人是沒有貴賤之分的，之所以有現在這樣的階層，是因為每個人的際遇和能力不同。

能力強的人擁有更多的資源，能讓家人和自己過更好的生活，這是弱汰強存的自然生存法則，無可非議。

但不管你多有能力，爬到了哪個階層，你都必須對這個世界，對這方天地有敬畏，有憐憫之心。

你得明白，自己的富貴權勢，是由無數的普通人作為奠基，將你一步步墊起來的。

如果沒有這些基石，你們的富貴權勢就是空中樓閣。

當你們身處頂端，卻視這些基石如豬狗的時候，總有一天這些基石會將你們拱下來。

這也是為什么每一個興盛的國家，都必須制定完善合理的律法的根本原因。

能成為上位者的人，除了才能出眾，還必須有與之相匹配的德行。

一個國家想一直興盛和長治久安，就必須是上位者有憐憫敬畏之心，懂得體恤下屬和百姓。