第二節依然是王國興的課，今天王國興開始教鄭方龍行樁以及基礎搏擊冊子上記錄的三套拳法中的一套，軍體長拳。鄭方學這些極快，王國興只教了一遍，鄭方就已經模仿得有模有樣。

教完后，王國興讓他演練幾遍，直到自己挑不出什么毛病，便說了下修煉這些拳術的意義，練拳不僅僅在于強身健體，更在于搏擊中增加自己的手眼協調能力和招式施展的速度等。再然后，就按照葛校長說的，讓鄭方站龍行樁，感應那空氣里稀薄的靈力，自己則在一邊發起呆來。

在早期，學校還沒有修建修煉室的時候，人們的修煉就是靠龍行樁與修煉法結合進行修煉的。先用龍行樁聚攏靈力，再用修煉法吸納靈力，像老校長他們，修煉前不站上四五個小時的龍行樁，根本就沒辦法修煉，這也是沒法子的事，周圍環境靈力太少，聚攏不易。

這邊發呆沒有多久，鄭方龍行樁也就剛剛站了十來分鐘的樣子，王國興的注意力就給吸引過去了，體感清晰可察的，空氣中絲絲縷縷的靈力向著教室聚攏而來，不用儀器檢測，王國興也意識到604教室的靈力密度正在迅速提高。

感應著空氣中靈力地迅速增多，王國興眼睛一亮，他可不知道鄭方“聚靈之體”的秘密，有生以來第一次見到龍行樁居然會這么迅速便引起靈力如此大的反應，心中又驚又喜。

“停止站樁，運行修煉法！”當感覺到室內靈力密度已經適合一次短時間修煉時，王國興一聲輕喝，叫停了鄭方的龍行樁。

站樁過程中，鄭方也感到了周圍空氣的變化，雖然不如修煉室里的靈力那般清新、純粹，但也讓他的身體躍躍欲試，吸納的渴望不斷增強，早已急不可待，聽了王國興的話，當即撤去樁功，改行修煉法，眨眼之間，教室里濃郁的靈力如長鯨吸水般被鄭方吸納進自己的身體，僅僅片刻的功夫，教室里再次空空如也，王國興目瞪口呆，他原本以為，鄭方這一次修煉，怎么著也能混到下課，沒料到，也就十幾秒吧，這就完了？

停了修煉法，鄭方可憐巴巴地看著王國興，便好似饕餮之徒看到滿桌的豐盛菜肴，卻只讓他吃了幾粒花生米，心里是既焦躁又郁悶。

“額……你繼續站樁吧。”王國興也無語了，這小子怕不是快槍手出生，聚攏靈力快，吸納靈力更快，這，前后半個小時都不到吧，修煉速度比自己都不差了，可自己已經是立身境高階了啊，居然和立身境初階的靈力吸納速度差不多，自己這算是修煉到狗身上去了？

王國興在一邊懷疑人生，鄭方則只能無奈地繼續站龍行樁，這回他學乖了，一真堅持到下課鈴響，方才停下樁功，緊接著運行修煉法吸納聚攏而來的靈力，王國興聽見下課鈴響，見鄭方在行功，也沒打攪他，自顧自地出了教室，可他剛剛走到一樓，就見鄭方蹦蹦跳跳地跟上來了，王國興用手指拼命搓著額頭，這次好像比上次還快，沒天理了啊，自己和鄭方，究竟誰是高階啊？自己這個立身境高階會不會是假的？

沒那閑工夫去猜王國興的心思，鄭方正急著趕回寢室，快得話，還能加練半個小時，自從學會了龍行樁，鄭方明白，不用修煉室，自己也可以修煉了，雖然要花大把的時間站樁，但效果也是明顯的，就剛剛這么修煉了一會，他已經感到丹田的靈力種子漲大了一圈。

可當鄭方急匆匆走進房間，心思又起了變化，他的不動訣已經到了關鍵時期，他本來打算在晚自習前練到最后幾個危險穴位，然后晚上請葛校長幫著護法，突破不動訣第一層的。他站在房間里，猶豫了一下，最終還是決定按自己的計劃，繼續修煉不動訣，畢竟，這個功法決定著未來修煉室鑰匙的歸屬，至于修煉法這一塊，以后日子還長，盡可以慢慢提升上來。

吃完晚飯，又到了補習時間，文化課鄭方不敢松懈，在確保數學突飛