會死，王勝利更不會死，可他還是去送死了，你鄭方這么聰明，你說他這樣送死值不值？值不值？這些人都去送死了，他們不僅自己送死，還讓自己的孩子接著去送死，勞資也隨時準備著去送死，勞資送死以后，就輪到劉向陽、王國興他們?nèi)ィ汔嵎秸f說，那些死去的人可以去送死，我們這些活著的人也準備去送死，就你鄭方不能去送死？憑什么？為什么？”

鄭方瞠目結(jié)舌地聽著葛校長一通發(fā)泄，一句句言語便如一個個炸雷在他的頭頂炸響，他本能地猜出葛校長所念的那串長長的名單里，有許多人和學(xué)校的同學(xué)都有著特殊的關(guān)系，他沒料到，童小辮居然爺爺和父母都死于和異鬼的戰(zhàn)斗，他不禁想起那天中午和童小辮的對話，童小辮告訴他，她修煉的目的就是為了報仇，是啊，他的同學(xué)們都和異鬼有著深仇大恨，自己呢？自己和異鬼半毛錢的仇恨也沒有吧？憑什么？就憑這個行不行？

“老葛！”黃校長的聲音在教室外響了起來。

葛校長看見黃校長，明顯地有些愧疚，趕緊道“老黃，我實在忍不住……”

黃校長走進教室，對葛校長道“你說的不錯，只是時機和方法不太對。”說著話，他看向劉向陽和王國興，微笑道“今天下午的課暫時停一下，鄭方同學(xué)專業(yè)課進入1階段，立身境上了中階，有些東西，是該讓他知道了。”

黃校長最后看向鄭方“鄭方同學(xué)，和我來一下。”他沖鄭方點了點頭，率先轉(zhuǎn)身出門。

鄭方看了看葛校長和劉向陽、王國興，劉向陽道“黃校長叫你，你就去吧。”鄭方點點頭，跟著黃校長走了出去。黃校長領(lǐng)著鄭方直接向?qū)W校后面走去，到了那個被張清華稱為禁區(qū)的二校區(qū)那段青色的圍墻前，黃校長打開黑色的鐵門，招呼鄭方道“跟我來。”

鄭方隨著黃校長走進二校區(qū)，迎面是一片茂密的樹林，鐵門前有一條青石小道蜿蜒向樹林的深處。黃校長領(lǐng)著鄭方順著青石小道向林中走去，小路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，青青如蓋。兩人走不多遠就看到小路前方樹木掩映中的一個林中出口，出口處是一片如茵的青草，一座黝黑的石碑立在青草地上，像一位正在站崗的戰(zhàn)士。鄭方走近了看見，石碑上銘刻著那天學(xué)校祭奠王琴時，最后由葛校長領(lǐng)頭朗誦的“秦風(fēng)無衣”。

豈曰無衣？與子同袍，王于興師，修我戈矛。與子同仇！

豈曰無衣？與子同澤，王于興師，修我矛戟。與子偕作！

豈曰無衣？與子同裳，王于興師，修我甲兵。與子偕行！

60個字密密地刻在石碑上，冰冷沉默，傳遞著一股濃郁的悲壯與蒼涼。

黃校長用手拍了拍石碑，領(lǐng)著鄭方穿過出口，走出樹林。

一走出樹林，鄭方頓覺視野豁然開朗，眼前是一片遍植著青草的平緩小坡，鄭方只見由坡底至坡頂，密密麻麻地排列著一座又一座石碑，像一位位整齊列隊的軍人，無聲地環(huán)立在坡頂之下，似乎在守護著什么。

黃校長領(lǐng)著鄭方自墓碑間順坡緩緩而上，一路上見到周圍樹林飄過來的落葉殘枝，便隨手撿起，也沒多少，虛虛地用手握著，慢慢來到坡頂。

坡頂是一塊臥著的巨石，鄭方看見上面雕刻著一排蒼勁地黑色詩文，那是學(xué)校祭奠王琴時，黃校長曾經(jīng)誦念過的“離騷，國殤”。

誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌，身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。

黃校長在離坡頂最近的一座墓碑前緩緩坐下，又拍了拍身邊的空地招呼鄭方“來，坐坐，我沒事總喜歡來這兒坐坐，無論什么煩心的事，只要在這里坐上一會，就都煙消云散了。”

鄭方在黃校長身邊坐下，深秋的陽光暖洋洋地灑在身上，草地、墓碑，環(huán)繞著四周坡地的郁郁蔥蔥的林木都靜悄悄地，有一種別樣的恬淡。