“來得好！”魏生志一聲輕喝，但見他身體后撤，所有的橡膠墊一塊一塊向著受力的橡膠墊之后排去，卻又不緊貼在一起，每一塊橡膠墊之間都有著拳頭大小的空隙，瞬間，在魏生志與鄭方之間就形成了一條有十多塊橡膠墊組成的墊層。

第一塊橡膠墊被鄭方的力量擊中，向后彎曲，余力波及第二塊橡膠墊，第二塊繼續(xù)向后彎曲，到了第七塊上，鄭方的力量終于枯竭，魏生志身前還有四塊根本沒有受力的橡膠墊。

“你看，你守拙境的一擊我輕易就用意動境的手段擋住了?！蔽荷揪S持著橡膠墊保持著受力后的狀態(tài)，讓鄭方細(xì)細(xì)感受意動境的精髓。

“你課后好好練習(xí)，下一節(jié)課，我會要求你跟著我意動出萬物，什么時(shí)候你能跟上我意動的節(jié)奏，算你意動境過關(guān)，我會接著教你魂臨境的技巧，學(xué)校的意思是，爭取在魔法協(xié)會考察團(tuán)到來之前，讓你的水平能夠提升到目前相應(yīng)的境界，時(shí)間很緊，你一定不要松懈?！毕抡n鈴聲響起，魏生志結(jié)束了教學(xué)，最后叮囑鄭方勤加練習(xí)。

看著魏生志的背影，鄭方伸指一彈，指尖出現(xiàn)了一朵菊花，不過，這朵菊花怎么看怎么別扭，原來，無論是花瓣還是花蕊，都像是經(jīng)了霜一樣，有的舒展，有的蔫巴，有的齊整，有的缺損，模樣說不出的古怪。

搖了搖頭，鄭方撤去靈力，腦子里努力想著菊花的模樣，接著又伸指一彈，這回比剛才好了一些，可還是不太像一朵花，鄭方心下暗忖，難道自己還得買一本書，專門研究下各種花朵的樣子？可……，魏生志的意思是要意動萬物，我去，那得了解多少東西啊，這特么確定不是扯淡？鄭方?jīng)]法淡定了。

他接著伸指一彈，竟不知不覺間描摹起了童潔的模樣，隨著他的指尖輕觸，一個活靈活現(xiàn)的童潔出現(xiàn)在了鄭方面前，扎著兩只小辮，愣愣地看著鄭方。鄭方大覺有趣，抬起左手，按向童潔的腦袋，卻見左手從童潔的腦袋上滑落，停在了童潔的鼻子處，他便捏了捏童潔的鼻子，嘴里嘿嘿一笑，別說，菊花意動的不咋樣，這童潔倒意動的像模像樣的，看來，自己對花朵還是太不熟悉了，可……這世上應(yīng)該沒有誰什么都熟悉的吧？看來，想要意動好花朵，應(yīng)該另有竅門。

這樣想著，鄭方又彈出了一朵花，不再是他自以為熟悉的菊花，而是一朵不知名的，只有四枚花瓣的小花，這一下，果然意動出的花朵不再古怪，雖然是一朵小花，倒也亭亭玉立，惹人憐愛，這是他受童潔扎在辮子上的小飾物啟發(fā)想到的。

稍稍練了一下，鄭方已經(jīng)明白，復(fù)雜的東西，可以先簡化，再意動，通過不斷熟悉，再增加復(fù)雜程度，簡單的東西，則無需這么麻煩。鄭方不停地在指尖彈著花朵，從四片花瓣增加到八片花瓣，他一邊練習(xí)著，一邊離開了教室。

時(shí)間匆匆而過，鄭方回歸人界不知不覺間五天就過去了，這期間，鄭方除了將12月的工資寄回家里，在數(shù)學(xué)課和自習(xí)課上主攻數(shù)學(xué)，其他時(shí)間幾乎都用在意動境的知識補(bǔ)齊以及熟練運(yùn)用上了，學(xué)校方面，自從黃校長回來后，局面很快穩(wěn)定，同學(xué)們又大張旗鼓地紛紛去界門處修煉，鄭方因?yàn)橹械ぬ锉环?，沒法修煉，而且，魏生志也認(rèn)為，他現(xiàn)在的首要問題，不是提升境界，而是夯實(shí)基礎(chǔ)，所以鄭方的生活倒成了學(xué)生中少見的最規(guī)律的一個，只是，雖然他每天早上都想幫助葉天行和張衡水快速去晨練，不過，兩人寧可遲到，也再不愿搭鄭方的順風(fēng)車。

一直沒見梁處來學(xué)校，聽梁菲菲說，似乎特勤處那邊，發(fā)現(xiàn)了一些神興教的端倪，正在進(jìn)行緊張的外圍布控，作為特勤處主管的梁處，一時(shí)間忙得雞飛狗跳，連女兒也顧不上了。

這段時(shí)間，鄭方發(fā)現(xiàn)，陸陸續(xù)續(xù)有不少形貌各異的人，來到學(xué)校，呆的時(shí)間不長，便又離去，看上去很詭異的樣子，他私下瞅空問過魏生志，可魏