“你待會兒下課的時候，帶上試卷來辦公室找我一趟。”

小姑娘的笑容一下子就凝固了。

她的嘴角原本上揚的弧度先是停滯了幾秒，而后舔了舔干燥的唇瓣，“好。”應(yīng)答了語文老師后，小姑娘才在老師的允許下坐回了自己的位置上。

周圍人的目光都集中在了方幼清的身上，原本敏感的她此刻應(yīng)該感覺不舒服，不過她自己陷入了思考之中，倒是有點忽略的味道在里面了。

啊這她又要被送關(guān)懷了嘛至于說笑容，早就已經(jīng)坍塌完了。

如果還在帝國，多好，沒有人會管她，因為也管不住她現(xiàn)在這么一看——

華夏的老師真的好盡職。

原本她還想拿這個時間發(fā)會兒呆，嗐，現(xiàn)在不行了。

小姑娘一下課先去上了個洗手間，才去的辦公室。

“坐。”伸手拍了拍身旁的凳子，然后移開了眼神，看著女孩兒，聲音有些輕柔“喊你過來，我是想和你聊一聊作文的。”

語文老師是一位優(yōu)雅知性的女人，她的長發(fā)被一根木簪子固定住了，原本握著鼠標的手現(xiàn)在換上了紅筆。

大約是因為常年用粉筆的原因，她的手并沒有那么順滑，有些許的粗糙感。

“幼清，你的作文一向?qū)懙牟诲e，但是這次有些跑題了。”

溫柔的話帶著吳語的腔調(diào)，微微拖長的音卻不會顯得不清楚，相反帶著巷中美酒的韻味，紅筆落在了題目之上圈了個圈兒。

“按照你作文的意思，你是回來了藍星，應(yīng)該對藍星有著眷戀；假如你想表達唐朝的好，那應(yīng)該是從唐朝來到了這里，再回到了唐朝。”

小姑娘的眼神原本順著語文老師的筆尖走的，現(xiàn)在是抬起頭看著她，清澈的眸光下帶著認真。

語文老師比方幼清高一些，但是從她的角度看，兩人仍然可以目光相對。

就在那一刻，語文老師那顆心微微一沉，看著模樣專注的小姑娘，心中卻生出了一種奇怪的感覺

那就是——眼前的女孩子，不像是自己教了三年的學(xué)生。

如果讓方幼清知道了這件事，大概也會詫異。

很多時候也都是這樣子，就比如說兩兄弟是雙胞胎，連自己的父親分辨都有些困難，但是老師卻很少會弄錯。

不過方幼清沒有察覺到語文老師的情緒，雖然敏感，但是她也不會無緣無故地去猜測別人是不是覺得她不是原主這件事。

事實就是，方幼清也不是原主，不可能和原主的做事風格相同。

也不過是停滯了一段時間，小姑娘便一臉茫然，然后催促道“老師，繼續(xù)鴨。”

粉嫩的小臉蛋兒如今倒是全部展現(xiàn)出來了，和以前的內(nèi)斂害羞的樣子差別有些大，也不知道是不是她的錯覺

于是語文老師決定先給她講完試卷，再好好談一會兒心。

也幸虧語文老師沒有讓她講一下原主的作文真正的意思是什么，原本想溜走的方幼清，結(jié)果又被語文老師話題帶走了——

“我看你請病假一個星期，現(xiàn)在還好嗎？”

小姑娘眨巴了一下水靈靈的眸子，長長的睫毛微微顫動著，像極了蝴蝶的翅膀一扇一扇的，好看極了。

她現(xiàn)在是不太想繼續(xù)被老師關(guān)注了，于是換了一個表達方式，她的聲音極力掩蓋住了奶音，變得有些清脆“好的不得了哇。”

那耍寶的語氣惹得語文老師笑出聲來，“那行，如果有不舒服，一定要說，知道嗎？”

方幼清點點頭，在眨眼之間將眸中的碎光遮蓋住，像只小白兔一樣點頭，然后繼續(xù)一臉無辜，“老師，我可以走了嘛已經(jīng)上課了。”

“去吧。”

現(xiàn)在是做眼保健操的時候，方幼清回到了自己班，發(fā)現(xiàn)沒什么人

于是看了一眼貼在桌子