死亡了！”奧斯汀惱怒地關掉了操作臺的語音提示，手上飛快地翻著實驗記錄：“到底是哪里出了問題？之前的一切表現明明都符合實驗預期的！”

“那你有沒有試過其他魚類呢？淡水魚不行就用海水魚，再不行還有章魚、海星等生物，為什么非要執著于刺須鯰魚？”

看著這位明顯鉆牛角尖的研究員，奈法利安不得不出言提醒，腦子不要這么僵化嘛！

“哦對對，多謝領主大人的提醒！”奧斯汀虛心地接受了建議，轉頭就準備其他實驗體去了。

奈法利安也由得他去，親自動手將其他的水晶立柱也清理干凈，注入了新的營養液，為接下來的實驗做準備。基因改造已經找到了大致的方向，接下來只需要不斷試錯就行了。

作為穿越眾的一員，奈法利安當然知道娜迦就是由上古之神改造的。但是他們強大的繁殖能力完全違反了一般生物的特性，所以他才決定找出這一奧秘所在。

而在經過第十研究所的不斷攻關之后，終于能夠完美提取出那一段基因序列。不過看剛才在刺須鯰魚身上的表現，難道這一段基因序列還是魚人誕生的根源？

奈法利安證實不了自己的猜測，好在有奧斯汀這位優秀的生物研究員，相信不久之后他就可以得到答案。

“成功了！我終于成功了！！”奧斯汀的歡呼響徹整個生物實驗室，險些嚇到他唯一的學生杰羅姆。

“恭喜您，導師！這將是生物研究史上的一個奇跡！”杰羅姆滿臉欣喜地湊到導師身邊，同樣眼神狂熱地看著水晶立柱。

“我不是說過，要和我站在對稱的位置嗎！”縱然處于狂喜之中，奧斯汀仍然沒忽略學生的位置，不對稱的感覺簡直能減掉他一半的喜悅。

“是，是！我忘記了，非常抱歉！”杰羅姆趕緊站到和導師對稱的位置。奧斯汀導師絕對是一個熱心、稱職的好導師，唯一的缺點就是他這凡事都要求對稱的毛病。

不再理會站好位置的學生，奧斯汀趕緊將這一喜訊通知了領主大人，同時立刻進行了下一階段的實驗：同時改造雌雄個體，并且觀察它們繁育的后代。

等奈法利安趕來生物實驗室時，奧斯汀第二階段的實驗都已經得出了結果。

“領主大人！娜迦結構體在銀頭鮭魚身上完全成功！包括雌雄銀頭鮭魚產下的魚卵，也都完美繼承了結構體！！”

不用奧斯汀匯報，奈法利安看到水晶立柱中的生物，就知道這個實驗已經成功。靜靜沉睡在水晶立柱中的生物，有著魚類的頭部和尾鰭，但是胸鰭和腹鰭則類似于陸地生物的四肢，其前肢甚至自然形成適合抓握的構造。

這正是奈法利安在游戲中所熟悉的，魚人的外形！

“除了銀頭鮭魚，其他……魚類……實驗成功了嗎？”奈法利安的聲音有些顫抖，這是相當于創造新的生命啊！雖然現在還不知道魚人的智慧程度，但能夠將結構體遺傳給下一代，就是最大的成功。

“目前實驗成功的還有斑點黃尾魚和黑爪龍蝦，這是三個種類的全部實驗資料。”

奧斯汀將資料交給了領主大人，興奮之情仍然難以自抑，這絕對是劃時代的生物改造！

杰羅姆在見到領主大人之后，也漸漸從狂喜狀態恢復過來，卻有些不能理解導師和領主大人的激動，實驗成功除了增加新物種之外，還有什么其他意義嗎？

“這里的實驗成果先暫時保密，你們接下來的任務，就是培養魚人基本的行動能力，以及觀察它們是否有智慧。”

奈法利安又想起什么，補充道：“對了，‘魚人’是我剛給這種改造生物起的名字。”

兩名研究員各自去忙碌，奈法利安緊了緊拳頭，如果他的實驗目的全部達成，那么他將有信心完全改寫