對賭風波后，姜余沒有過多關注汽車行業了。

寶馬集團已經進入了正常的發展軌道……

……

這段時間，姜余閑著沒事，參加了一些教育和學術方面的會議。

這還真沒辦法，誰讓京都理工就他最閑呢？

教育部準備更改初、小語文歷史方面的學習課文。

按照傳統，編撰語文和歷史課本的老師和教授顧問都是出自樺國人大或師大。

姜余過來純粹就是打醬油的。

不過既然來都來了，就裝模作樣看看咯。

他拿起幾本書走馬觀花看了一下，感覺跟以前一樣，并沒多大區別。

突然，好像想起什么似的。

姜余拿起初中的歷史課本翻開國際歷史部分，仔細看了起來。

在英格蘭史上面有一段介紹“珍妮機的發明是第一次工業革命的開端……”

水力紡紗機的發明與最早使用并不是在18世紀中期的英格蘭，而是在此前四個世紀的南宋。

他們的紡紗機還是抄樺國的，這點聯英格蘭學者都不敢否認。

《神匠風云史》里面不是有詳細闡述嗎？

看來某些人又準備偷懶了。

姜余又仔細看了一下其他的內容，發現了很多問題。

英格蘭、法蘭西、北美等國家的革命和建國史都有美化的嫌疑。

還有一些，比如哥倫布、麥哲、華盛頓這些人物的簡單傳記根本就不是書中所描述的那樣。

這些可都是殺人不眨眼的儈子手啊，死在他們手上的人可是不計其數哦。

這些都被樺國自己人美化了，難怪要崇洋媚外，從小都被教育成這樣。

看來，樺國歷史課本要好好梳理一下了，特別是科技史、文化史。

姜余準備從國外的圖書館，盡量準備多些這方面的書籍。

以后撰寫這些歷史方面的書籍，也不能僅僅靠那些文科教授，更要從考古、國際政治歷史著手。

姜余找到楊校長，把這件事的來龍去脈詳細告訴了他。

楊校長聽完后，有些懵。

他雖然不是文盲，但這方面了解的還是比較少。

他一本正經的脫口說道。

“先說說你的想法！”

“老楊，我覺得這個不是小事，這可關系到學生價值觀的培養。”

“這些偽知識的灌輸，會讓學生產生一些不該有的想法，沒必要給那些鬼佬戴光環。”

“您看看這一段北美第一次戰爭是因為反對英格蘭人壓迫而發起的獨立戰爭……”

姜余指著書面上的那一段描述說道。

“呵呵，這不是扯淡嗎？”

“那時候的北美大陸，是英格蘭人驅逐罪犯的地方，剛開始還是英格蘭花了大筆錢才發展出來的。”

“他們要求這些“罪犯”依法交稅，難道有錯嗎？”

“這些“罪犯”在北美自由慣了，自然就不想掏一枚硬幣，所以在法蘭西的慫恿下，反了。”

“沒必要把這些人說的這么高大上吧？”

“這場戰爭，還是完全靠著高盧人才打贏的，哪有書上說的那么正義？”

姜余又把書翻了頁，指著其中那段說道。

“您看看這一段，簡直太離譜了。”

“哥倫布本就是一個落魄小子，而且在南美犯下種種令人發指的罪行，殺人放火無惡不作，連他們國家的皇室、民眾都嫌棄。”

“咱們書上就給他一大堆高大上的頭銜，這是不是太舔了？”

“還有呢，您再看看這一段……”

……

楊校長還真不知道這些西方人曾經的齷齪，被姜余這些奇葩言論驚到了。

他不恥下問。