朕，知子莫若父，你當(dāng)朕不知道你的心里是怎么想的。

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你從小跟著文皇帝長大，對文臣并不信任。可是除了讀書人你去哪里能找到這么多能夠當(dāng)官的人，沒人給你當(dāng)官，你即使當(dāng)了皇帝也不過是個草臺班子。

隨時都有可能被推翻，兩宋以來讀書人已經(jīng)成了氣候，就連蒙元異族進(jìn)了中原也要優(yōu)待讀書人。因?yàn)楹霰亓抑啦粌?yōu)待讀書人，他們在中原的江山就坐不穩(wěn)。

我大明何德何能，能夠繞開讀書人，管好這么大一個帝國。”

“父皇！管理國家是離不開讀書人，可是讀書人也分讀的什么書，講的什么道，會的什么術(shù)。

兒臣承認(rèn)讀書人中有很大一部分人心中有家國天下的情懷，他們真的是想要修齊治平，名垂青史。

可是大多數(shù)讀書人十年寒窗為的可不是我大明天下，而是自己的富貴。他們會認(rèn)為他們的富貴是自己讀書努力得來的，而不是天家的恩賜。

即使是那些想要青史留名的讀書人，一旦涉及到核心利益，也一樣會與天家反目，不信朝廷將讀書人的優(yōu)待取消試試？”

朱高熾用看傻子的目光看著朱瞻基說道“你這不是觸碰讀書人的利益，你這是要人家的命呢，不是為了這優(yōu)待能成為人上人，誰愿意頭懸梁錐刺股的拼命讀書。

動讀書人的優(yōu)待比殺了他都難，朕警告你少動這種邪門歪道的念頭，朕可不希望大明亡在你的手里。”

“兒臣就是打個比方而已，兒臣哪敢捅這么大的馬蜂窩，其實(shí)兒臣想做的是推出一門新的學(xué)問，與儒學(xué)競爭。只有雙方充分競爭，我天家才能居中制衡，讓更有利于我天家的學(xué)問參與到朝廷的決策中來。”

“你又想兜售你那匠人之學(xué)嗎？朕勸你還是收了這份心思吧，匠人根本斗不過整日鉆研陰謀的讀書人。

別為了匠人把你自己搭進(jìn)去，現(xiàn)在已經(jīng)有儒臣在指責(zé)你整日沉迷奇技淫巧，不務(wù)正業(yè)。

長此以往，天下人皆反對于你，朕也保不住你的太子之位。”

“兒臣明白，沒有把握之前，不會貿(mào)然行事。不過打破儒學(xué)壟斷是兒臣畢生之志，不會有任何動搖。”