就從千軍萬馬中突圍而出。今天也很有點激動。

“我也是，好在挺過來了。感覺很好，脫胎換骨一般。”

“教官好嚴格，聽說都是藍星安保隊員，他們好酷，每個人身手都厲害。”

“校園環境、建筑好美，很寧靜，完全是做讀書、做學術的地方。”

“宿舍很寬松，設備也齊全。可以自己做點夜宵什么的。”

“數字圖書館才棒，什么資訊都有。據說是全世界最齊全的，好幸福喲。”

“智能化管理很人性，一張學生卡，滿足校園中所有生活、學習所需。”

“入學就給我們配備了專用手機、筆記本電腦。福利太高了。”

“生活費也便宜，提前發給我的津貼用不完。給家里寄了300元回去。”

……

馬由微笑著，耐心聽他們述說自己的感受。腦海中也一一對應著他們的資料。博士生中數學專業的是張亞中，年齡27。物理學方向劉建林，26歲、唯一一位女博士生，天文學專業魏子若，26歲。

機械工程兩人，分別是李相生、茍天林。生物工程一男一女，高明和吳星。計算機科學兩人，他們是萬易和戴瑪，后面這位學生天生就是搞軟件的。

看得出來，這9位學生，性格都還不錯，沒有扭捏和矜持。尤其是三位女生沒有公主病，這一點馬由很滿意。性格決定命運，馬由有信心和方法培養他們很快成為專業的翹楚，但他們的性格，自己卻不可能改變太多。

“軍訓是我建議王校長，給你們安排的第一堂課。偉人說過，身體是革命的本錢，通俗卻很有哲理。其他大道理不說，我們簡單計算一下，大家辛努力上20年學，讀完博士，結果只能有效工作40年，就可能因身體原因退休。這樣的人生投入產出比也太低下了。”

“其他大學我管不了，在我們藍星大學，體育課是必修課，一直到畢業都是如此。每天早上規定的晨練、10點半的課間操、下午3點半的課間操，都是規定動作，不可或缺，全都要計入素質類學分。其實，這些強制性規定，主要是敦促大家培養鍛煉身體，重視健康的意識和習慣。”

“我們的未來，是那浩瀚無比的星空，你們若身體跟不上，就沒有機會跟隨藍星集團走向星空的腳步。想想是不是遺憾？”馬由指了指天空繼續說到。

今天是他第一次見到學生。他教學理念中最很重要的一點，就是素質教育，其中就是要讓這些未來的人才身體素質提升上來。以后他還會采用傳授修煉功法、基因藥劑等方式強制提升，但重視體質鍛煉的意識，入學就要培養。

“拿我自己舉例，我的身體素質超過大多數運動員，我指的是國際標準。不夸張地說，若我參加國際田徑大賽，一定能拿不少冠軍。或許你們難以置信，但以后會有機會證實的。”

馬由再給眾人鼓了個勁。言傳身教不外如此。老師喜歡什么，學生大多會去迎合。尤其是碩士、博士生都過了逆反期。大多還是愿意尊崇老師建議的良好方式。

積極參與學生為主體的學校運動會這樣的集體活動，有助于和他們拉近心靈的距離。馬由從來不認為權威是靠擺譜樹立起來。要贏得別人的尊重，首先自己要擺正位置。

“做一個測試，你們都帶了書包。請你們隨便拿一本書，我給你們演示一下閱讀的速度吧。”馬由知道口說無憑，便提出了一個建議。

一位博士拿出了一本大部頭華文書籍。看書名是十分枯燥的物理類理論書籍。馬由接過來，看了看封面說道：

“這本書我還真沒有看過，好了，我叫開始時你們開始計數，最后看用時多少。”

隨著馬由喊了開始，他就用平時自己一個人閱讀時慢10倍的速度翻起書來。僅用了10分鐘便把這本書全部翻完。而且他沒