家的問題，他都準備提起筆來，但后來卻搖頭說不知，讓大家自己參詳——難不成現(xiàn)在就寫幾個方程式，畫幾個圖給他們講解一下？

“皇上，臣認為，在國中推廣太子的這兩本大作的同時，還可以結(jié)合太子書中所述，把《算經(jīng)十書》等重新編纂，”黃昊提議道“臣還以為，當把這兩本書，進獻于宋朝！”

“臣附議，”蹤爽（戶籍）爽長段義知馬上說，“想來這兩本書，定會讓宋朝不少士人，如獲至寶，”

宋朝不但在經(jīng)濟上得到了空前的發(fā)展，學(xué)術(shù)上也是一樣，具體到數(shù)學(xué)方面，在高次方程等領(lǐng)域，已經(jīng)取得了輝煌的成就，很多理論都領(lǐng)先于世界其它地方幾百年。

段義知當然不知道宋朝在數(shù)學(xué)方面的一些成就領(lǐng)先于世界幾百年，但因為在宋朝游歷過，他知道宋朝有不少人醉心于數(shù)學(xué)，如果算上他們的師友、同門、學(xué)生等，那是一股不小的力量。

至少，能以此讓太子，讓大理國，在宋朝也神氣一番。

黃昊又補充道“臣已物色好準備長駐宋朝的官員人選，”

段正淳遂爽快點頭，“如此甚好，就按學(xué)士的意見辦！”

段譽聽了，也很是高興，在宋朝先刷一波聲望，那當然是挺好的！

即如此，要不要把記得的幾首壓箱底的詩詞也掏出來，一并發(fā)出去？

他想了想，還是覺得不用太急，那些詩詞，在更好的場合，由自己親自“作”出來，效果才會更好。

他在這里暗暗點頭，黃昊卻在撫須沉思，最近，一個非常大膽，但又讓他覺得不可能的問題，經(jīng)常浮上他的心頭，那就是，太子，心里好像有著好多好多迥異于他這個也算是學(xué)問大家所掌握的學(xué)識之外的學(xué)識。

他有時候甚至覺得，這個經(jīng)常給自己帶來驚喜的學(xué)生，好像不像是自己教出來，而是由其它老師，或者說其它很多老師，一起教出來的，但他清楚的知道，段譽自出生之后，最遠也只去過白崖（今祥云縣）水目山（自南昭起，就是佛教圣地之一）。

不但從小到大，教過段譽的那些人他知道，就是段譽從小到大，他身邊有哪些人，他現(xiàn)在也都知道，他身邊，完沒有能教授給他這些知識的人？

所以，這是宿慧？神童？天才？

他覺得自己越來越看不透自己的這個學(xué)生，但他可以肯定一件事，在接下來，這個學(xué)生一定還會給自己帶來更多的“驚喜”。

但他對此，也不是毫無原則的高興，太子聰慧，那是好事，然聰慧者為君，倒不一定是好事，如隋煬帝楊廣。

而從太子進來的作為看，太子行事，還真的透著一股肆無忌憚的勁頭……他覺得自己身上的擔(dān)子很重。

…………

汴梁，大內(nèi)，垂拱殿。

親政已三年，把受高太后重用的一幫舊黨（反對晚安是變法的人，以司馬光為龍頭，蘇軾就是其中之一）已經(jīng)貶斥個干凈，大量起用此前遭打壓的新黨，先后恢復(fù)王安石變法中的保甲法、免役法、青苗法等，使國勢有所起色，并在軍事上已經(jīng)取得了不小的成績，已經(jīng)成功的進行了第一次平夏城之戰(zhàn)，年方二十的年輕皇帝，剛剛結(jié)束和宰輔們的一次會議，又準備開始批閱奏折。

第三封，他翻開看了一下，來自他親政后擴編的皇城司（宋朝的特務(wù)機構(gòu)），翻開一看，卻不是他感興趣的西夏或者是遼國的情報，大理？

他皺了皺眉，正準備掠過，但掃到一行字，“……自西而東，于街市、酒肆、茶樓、煙花之地中，拘貴族子弟一百五十六人……”

咦，有點意思！

想想自己雖然在9歲就登基為帝，但13歲的時候，自己可是一個木偶一般，每每司馬光等大臣向高太后奏事，便都是屁股朝著自己……他頓時覺得，這個小