和段玉璇都有些舍不得走，他頓時又冒出一個念頭，要是搞個動物園出來，那應該會非常受歡迎吧。

在這個時代，真的是有好多的事可以做。

…………

工作室里，段譽帶著兩個弟弟，聽著趙卓然他們就鐵船的制造方法的爭論。

兩邊都很踴躍，也都算專業，架勢也是有的，每個人都拿著統一下發的工作筆記，人手一只鵝毛筆，發言的時候，不時朝本子上看幾眼。

問題其實簡單，趙卓然等八人，覺得鑄造好，龔祺偉等另外七人，都覺得匠師們的用打好的鐵板造更佳，兩方誰也不服誰。

段譽聽了一會，最后一錘定音“既然如此，我們為什么不同時用這兩種方法各造一艘？”

爭論得非常起勁的那些家伙頓時都有些愣住，這樣也行？

“既然這事沒有先例可循，我們完全可以嘗試不同的方法嘛，”段譽道，“之后再從結果來綜合判定優劣，”

“類似造船這樣的事，可能沒有那種方法一定是最好的，說不好到最后我們會覺得，把這兩種造法綜合起來，才會更好，比如，有些部件用鑄造挺好，有些部件則手工制作，”

“當然，大家首先都要配合匠師，想好怎么解決制造過程中所遇到的問題，”

“我想讓你們記住，要務實肯干，不要把太多的時間花在爭論上，”

“在做的過程中，去摸索，去解決可能會遇到的新問題，相信我，對這樣找不到先例可循的事，事先想得再周到，做的過程中，也一定會遇到意想不到的問題，”

“少空談，多實干，好嗎？”

段譽看到，好些人自覺的把這話記在本子上，哎，孺子可教也！

“讓你們參與進來，除了讓你協助匠師們解決會遇到的問題，并把所有的過程都用文字記錄下來，我更希望，你們能考慮，這個過程中，有哪些地方，可以用機器來取代，”

“我還希望，你們能更進一步的想，應該需要什么樣的機器，并嘗試著去設計那樣的機器，關于這方面的一些基礎知識，我會逐漸傳授給大家……”

“我同時還想讓大家記住一件事，我們做的這些事，不是那些頑固不化的人口中的奇淫技巧，我們這是，科學！”他又大聲說出一個新名詞來。

格物什么的，他也不想叫。

反正我是太子，我就直接叫科學。

趙卓然一邊記錄，一邊有些如釋重負，既然要造兩艘，那么，高泰運的圖謀，顯然沒法實現。

呼，如此一來，也算是少了樁麻煩。