過了好一會兒，他才接著說“好了，都再安靜一下，聽我把話說完，我很理解你們的心情，但聽我把該講的講完，這是上面的要求，今天開會特意強調的。”

又過了一分鐘，班里才再次安靜下來。

“擊星委的意思，他們已經同意了這個方案，或者說，讓掠奪者開辦學校，由我們派出學生去學習，這是擊星委的想法。”

底下立即有人喊“擊星委哪個走狗提出來的想法？他敢站到人類面前說這話嗎？他八成已經和掠奪者勾結起來了，是人類的叛徒！”

班主任沒有訓斥，只是抬手做了一個手掌往下輕壓的手勢，用解釋的語氣說“擊星委的本意，是想著，我們派出學生，也可以學到外星文明的知識，等二三十年之后，再回來，可以讓那些知識為我們所用。”

又有同學問“所以我們要茍在沙漠里，至少茍三十年？真不打算打回去了？那考軍武有什么用？養老嗎？”

班主任沒有接這句話，只是繼續說“所以，教育部門下發了這個指導文件，鼓勵同學們自愿報考掠奪者的種植學校。

“每報考一個年輕人，能換三個55歲以上的老人回來。

“所有報考的同學，都是志愿者，絕對不是叛徒。人類也絕不會把報考的志愿者視為叛徒，這一點，請你們放心。”

“老師，就算不是叛徒，我們也不能替侵略者干活！”

“是啊，擊星委腦子抽了，想出這么一個辦法，怎么可能有人報考？反正我是絕對不會報的！”

班主任“報考入侵者的開辦大學，也是上頭的意思，從長遠看，可能對人類也有好處。

“畢竟現在擊星委也說不準，什么時候能把那些禍害趕出我們星球，人類與他們相比，目前還是太渺小了。

“而且我再說一句，你們可能不知道，這些談判的機會，都是東線守御軍以一次次襲擊和近萬軍人的性命換來的。

“守御軍們以自殺式襲擊的方式，威脅他們。

“有星際公約，掠奪者不能大規模屠殺人類，星際公約是我們手中目前唯一可用的底牌，我們打不過他們，便只能用生命威脅，很悲壯，很無奈。

“種植學校是擊星委的戰略設想，是師夷長技以制夷的戰略手段，大家不要有抗拒心理。

“或者就算你們不報考，但不要嘲笑或者辱罵報考的同學，不要給其他同學壓力……”

“老師，你不要再講這個問題了！至少我們班沒有人會報的！”

“對，我們都不報，我們首選軍武，其次是農校！”

班主任的臉色始終不太好，但他只是微微點頭“老師當然理解你們的心情，老師內心其實是和你們一樣的，老師在這里，不過是傳達一下政策，把該說的話都說到，你們不要對老師有看法。

“好了，說下一個事情。

“關于報考農校，今年‘沙地種植、耐旱作物研究’等幾個熱門專業新增了本碩搏連讀，成績優異的同學可以考慮……

“另外，軍武大和星商種植學校的志愿表格，過幾天就會發下來，接下來就是軍武大的統考，還有一個月時間了，同學們好好準備，聽說秦關的實力增長了不少，同學們要多和他交流，向秦關同學看齊。

“至于星商種植學校的報考說明，還有過兩天下發的表格，有意向的同學可以來辦公室找我領，如果不想讓同學知道，老師可以保證，保密不提。”

班主任講完話，離開了教室。

教室里，很快就又響起了一片竊竊私語聲。

能清晰地聽到不少同學表態“星商掠奪者的學校？誰考誰就是叛徒！”

秦關前面的女生郭澄檸轉過來，問秦關的同桌何蕊夏“怎么樣，你決定好了沒有？