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隨后他告別了孟嬋仙，并約定明天繼續完成她的遺愿計劃。

與孟嬋仙分別之后，何北回到了護士站向徐英匯報今天的情況。

不過徐英不在，何北將他的報告交給了護士站的一名護士，讓她們幫忙轉交。

期間又碰到了付健康和黃熙雅他們。

付健康在看到何北之后，一如既往的積極。

“小北，聽說你們今天去動物園了？”

“怎么樣？動物園好不好玩兒？”

“對了，今天的手術觀摩我做了筆記，要不要我傳給你看看？”

何北聽后，內心萬分感激道。

“好啊，多謝了大康！”

“最近我不在科室，無法去觀摩手術。你的這筆記對我來說很重要。”

何北感謝付健康的慷慨和無私。

以前給何北看筆記的人一般都是黃熙雅。

不過最近黃熙雅似乎不太怎么搭理何北。

黃熙雅也沒有跟何北打招呼，交完了化驗單之后，她就離開了。

看到這種情況，何北一陣苦笑，不知道發生了什么。

這時候付健康對何北說道。

“小北你別太在意?！?

“她這幾天心情不好。”

作為何北在實習生當中認識的第一個朋友，何北很在意黃熙雅的情況。

他趕緊問道。

“發生了什么？”

付健康回答道。

“是因為前幾天，我們接待了一位患有嚴重心肌病的病人?！?

“那位病人是一位老師，教了十多年的書。帶出了不少優秀的學生，是一位了不起的老師。”

“這幾天，黃同學一直無微不至的照顧那位老師，儼然已經成為了知己。”

“可就在今天早上，那名老師去世了。”

聽了這些話，何北頓時眉頭深鎖。

他明白，做醫生的不能如此情緒激動。

因為作為醫生，生老病死那是司空見慣。

可是他們畢竟是實習生，還沒有做到心如止水。

更沒有做到眼睜睜的看著一個生命消失而熟視無睹。

這時候付健康說道。

“放心吧小北，相信黃同學，沒問題的?！?

“畢竟這些都是我們要經歷的?！?

“醫生不是神，即便是國醫，也有救不回的病人?！?

“我們要做的，就是盡自己最大的力量，挽救病人的性命?！?

“我在上學的時候，我的一名導師跟我說過?！?

“直面死亡，是我們每一個實習生，都會經歷的一幕。”

“這種時候，只能自己去承受。如果過不了內心的那一關，今后也很難成為一名合格的醫生?！?

“所以現在我們最好不要去打擾她，讓她自己度過這一關?！?

“如果她度過了這一關，說不定她會被我們更快成為一名合格的外科醫生。”

對于付健康所說的話，何北也是深表認同。

作為一名外科實習醫生，沒有親眼見到過死亡的實習生涯，是不完整的。

有時候，導師還會讓實習生來親口說出患者的死亡時間。

這也是一種告慰于鼓勵。

只有面對過這種情況的實習生，才能更快的成長為一名獨當一面的醫生。

……