回到家時，已是夕陽下山，月色高懸。

父母剛從田地里回來，父親在洗腳，母親在煮晚餐。

剛到房前，就聽到母親擔憂的聲音“這都幾點了，怎么煌兒還沒有回來，是不是路上出什么事了？”

“能出什么事，他說今天回來就今天回來了，說不定有什么事呢？”父親的聲音還是那么爽朗雄健，毫不擔心兒子有什么問題。

母親道“我就是怕有什么事情，你說現在路上到處都是車，萬一出個車禍……呸呸呸，不會發生的，都怪你這個死老頭胡說些什么，害我說這些不吉利的話。”

父親道“你就想開一點，即然是放中秋節，那肯定是全國統一放假，小雪也會回來，你說他倆回來，是不是得先去小雪家，看一下老丈人再回我們家？”

父親倒是想得開，衛煌聽他們說起這個，馬上就進屋，大聲道“爸，媽，我回來了。”

“也是，你這么說還……”母親正回父親的話，就聽到了兒子的聲音，高興地放下鍋鏟道“煌兒回來了，你吃飯沒有？”

看到兒子大包小包地提著東西，母親忙放下手中的事，來替兒子分擔。

“沒呢，專門留著空肚子，好吃媽媽做的好吃的。”

有一段時間沒吃到母親炒的菜，衛煌確實很是懷念。

衛煌的父親叫衛松，母親叫沈思，兩人結婚二十幾年，就生了衛煌一個兒子，特別寶貝。

沈思從小就想把衛煌培養成一個優秀的大學生，為此付出良多，凡是別人家孩子有的，就算衛煌不開口，沈思都盡量滿足。

比如看到別人家的孩子有玩具，沈思就親自動手制作了地陀螺，用木頭制作了寶劍……

衛煌從小卻不喜歡這些，只喜歡看書，這讓沈思覺得不管自己付出多少都很值得，上中學后特別多給衛煌一些生活費，希望他買書來看。

衛煌最喜歡的就是武俠小說，為此也鍛煉了寫作能力，閱讀能力，在語文考試中次次都能考高分，也成功考入了縣二中。

然而衛煌考慮到家中條件一般，不忍心父母太過勞累，有心替父母分憂，便在臨鎮的高中上學，這樣平時周末可以回家，就能節約生活費。

加上鎮中學的消費不如縣城貴，學校對優秀的學生又有學費上的減免。

然而衛煌為人老實，做事機械，不懂得變通，在高一分班的時候沒有選擇擅長的文科，而是讀了理科。

因為尖子班的學生大多數都喜歡理科，讀文科的學生只有兩三個女生，其余全是理科。

衛煌和同學們處得熟悉，便不想分開，就決定讀理科。

到了高二高三，衛煌數學基礎差的問題就開始顯現，幸好還學歷史地理等文科科目，成績差距與其他同學并不大。

高考卻只考理科科目，衛煌的分數并不理想，最終成績只能上專科。

沈思建議兒子補習一年，實在不行補習的時候就讀文科，這樣也能考一個本科。

衛煌想到父母如此不易，自己再讀一年，又要不少的學費和生活費，能考上好的本科還罷，考不上還不如讀一個專科。

加上專科只用讀三四年就畢業，而本科四年打底，部分專業還要讀五年。

早一年畢業就能早一年工作，早一年上班就能賺錢養家，讓父母不再那么勞累。

幾方面的原因一綜合，衛煌決定就填個專科，為了有把握考上所選學校，衛煌填報了門檻很低的黔州職業技術學院。

而專業就是建筑工程技術。

想法也很簡單，就是建筑行業正紅火，許多老板都靠承包工地賺了大錢，衛煌不求立即就當大老板，但讀了書就懂得相關的知識，可以做比農民工更高一級的管理層，比如施工員。

他打聽了相關的信息的，一個施工員每個月的工資