平一直以為只能加一點(diǎn)。

不過(guò)看起來(lái)。

似乎這個(gè)天賦點(diǎn)，可以不斷的加上去。

比如武學(xué)天賦加1，如果再加一點(diǎn)的話，那就變成武學(xué)天賦加2。

此前武學(xué)天賦加1，雖然沒(méi)有讓陳平成為武學(xué)高手。

但是，卻也讓陳平對(duì)于各種武學(xué)套路能夠快速的學(xué)習(xí)。

比如像太極拳……等等。

只要看個(gè)幾遍，陳平就能打得有模有樣。

雖然沒(méi)啥殺傷力，但觀賞性是真的很漂亮。

當(dāng)時(shí)陳平拍倚天的時(shí)候，他飾演的張無(wú)忌就從張三豐那里學(xué)習(xí)到了太極拳。

一翻打了幾遍太極拳，卻是讓一眾演員看得目瞪口呆。

這武打套路水平，好像是練過(guò)幾十年太極拳似的。

除此之外。

武學(xué)天賦+1多少還有一個(gè)好處，那就是讓陳平變得更為身輕體健。

總之，就是身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)。

此時(shí)陳平還剩下3點(diǎn)天賦點(diǎn)。

這會(huì)兒，如果再加一點(diǎn)武學(xué)天賦，不知道會(huì)有什么反應(yīng)？

先試試。

雖然不知道加上1點(diǎn)會(huì)怎么樣。

但從邏輯推斷，武學(xué)天賦加2肯定比武學(xué)天賦加1強(qiáng)。

系統(tǒng)：宿主使用1天賦點(diǎn)，武學(xué)天賦加2。

系統(tǒng)適時(shí)發(fā)出了提示。

陳平抓了抓拳頭。

他感覺(jué)全身上下說(shuō)不出的舒服，將原來(lái)身體的疲憊完全一掃而空。

當(dāng)然。

這不是最重要的。

陳平感覺(jué)，好像自己的力量與反應(yīng)能力增加了不少。

雖然不知道這個(gè)力量增加多少。

但陳平感覺(jué)。

以前自己使用這一些武術(shù)套路，大都是花架子。

但現(xiàn)在。

如果陳平再使出這一些套路，多少還是有一些殺傷力的。

“司徒導(dǎo)演，可以了。”

陳平有些興奮的站了起來(lái)。

之前被他整了這么久，這一次，他怎么也要反擊回去。

“來(lái)，就這樣，抱著我的腰，從你的肩膀這里摔下去。”

雖然看陳平好像恢復(fù)了一些體力，但這些天司徒對(duì)于陳平很了解。

這家伙根本沒(méi)有什么武術(shù)底子，就是身體素質(zhì)比較OK。

不過(guò)。

身體素質(zhì)再OK，與從小練過(guò)的也不能相比。

像他們這一些自小練武長(zhǎng)大的。

雖然不能說(shuō)他們的殺傷力就真的如電視電影那樣，一挑十，一挑百。

但要對(duì)付幾個(gè)普通人，那是完全不在話下。

陳平在司徒眼里，也就是普通人一個(gè)。

陳平也不點(diǎn)破，卻是按著司徒剛才示范的，準(zhǔn)備抱住他的腰。

試了試力，陳平感覺(jué)還行。

不過(guò)。

他卻裝著使不動(dòng)力氣一樣：“司徒教練，您這馬步也扎得太牢了吧?！?

“馬步，馬步什么馬步，我沒(méi)扎馬步，我就站在這里沒(méi)動(dòng)，你都抱不住啊？”

司徒被陳平給逗樂(lè)了。

邊上的兩位助手也是哈哈大笑。

“這小子果然是花架子?！?

“打起來(lái)是好看，可真沒(méi)啥殺傷力?！?

見(jiàn)陳平怎么也摔不倒自己，司徒有意逗陳平玩：“哎，使勁啊？”

“我一個(gè)50多歲的老頭，你還摔不動(dòng)？”

“趕緊，使出吃奶的力……”

“跟你說(shuō)，你要是能將我摔下來(lái)，我請(qǐng)你吃飯?！?

連翻對(duì)陳平諷刺。

陳平?jīng)]有說(shuō)話。

等火候差