“這張我看看……”齊羽拿起了那本說明書一頁頁地翻找了起來，一邊翻還不時一邊打量著顧淵抽出來的那張牌，“這張是……戀人。”

“戀人？什么意思？”

“戀人牌，通常都是與愛情有關，但這張牌更常見的意義是選擇。戀人牌出現(xiàn)經(jīng)常代表當事人面臨重大抉擇。此時當事人必須格外謹慎，他做出的抉擇可能對他產(chǎn)生重大影響。”

“……這難道不是等于什么都沒說嗎？做重大抉擇當然要格外謹慎了，比如說我現(xiàn)在正在思考一會兒晚飯到底吃什么，去食堂一樓還是二樓這個抉擇，就必須要很慎重。”

“嗯……沒勁。”眼看著快要上課了，齊羽便將那些塔羅牌放回盒子里收了起來，拿出了物理課本和筆。

“這里我們對帆船的運動過程進行受力分析，可以看到這是一個非線性變速運動，所以我們考慮微元法，設一個德爾塔x，德爾塔x是一個小量……”

又是力學的內(nèi)容，在開學初競賽選擇的時候顧淵選了物理競賽，臺上這位留著卷發(fā)的干練女人就是他的物理老師，這位據(jù)說在入職考試中獲得了滿分的女人在這所高中里是如同神話一般的存在，聽她的課被很多學生認為是一種享受。

但顧淵的思緒卻在這位神話人物做受力分析的時候飄向了別的方向。

他還是有些在意齊羽剛剛的占卜結(jié)果，戀人、愛情，這樣的詞匯讓他不由地浮想聯(lián)翩。

在半個多月前的軍訓晚會上，有個女孩子的舞蹈給他留下極為深刻的印象，“翩若驚鴻，婉若游龍”“髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪”，曹植的洛神賦用來形容她再合適不過了。

而與之相比，那個鋼琴手的配樂表演就讓人感到十分乏味了，甚至有些吵鬧。

顧淵不吝以最刻薄的言辭來形容那家伙的演奏，盡管他深知自己的水平不會比對方高多少，但他就是克制不住自己的思想。

當時的注意力沒有放在主持人的身上，以至于連對方到底是哪個班叫什么名字都沒聽到。

這是這半個多月來顧淵最后悔的一件事。

如果這張塔羅牌的占卜是真的就好了。

顧淵的腦海里不禁飄蕩起了這么一個想法。

齊羽忽然推了他一下。

“嗯？”

“李老師叫你呢。”齊羽輕聲說道。

“顧淵，你來告訴我，這里的積分式該怎么寫？”神話人物雙目炯炯有神地望著他，一臉期待。

“額……”顧淵看著黑板陷入了沉思，他的腦海里在一瞬間飄過了大量的公式定理，但三十秒的走神已經(jīng)足以使得他完全跟不上神話人物的步伐了。

“不知道。”顧淵老老實實地說道。

“坐下，認真聽課。齊羽，你來回答。”李老師清了清嗓子，倒是沒有多為難他。

“喂，你怎么回事，心不在焉的。”回答完問題之后，齊羽用右手遮擋在嘴巴前小聲說道，“今天是周四，晚自習的時候就有小測，考的就是白天課上講的內(nèi)容，你現(xiàn)在不聽，到時候可就完蛋咯。”

“我中午自習的時候會看的，你就別操心了。”顧淵輕輕嘆了一口氣，把自己的思緒從遙遠的地方拽回了物理課的課堂。

“該不會是在想剛剛占卜的事吧？你是不是有心儀的對象了？”

“你給我好好聽課，我以學習委員的名義提醒你，注意課堂紀律。”

“哦~擺架子是吧~唉——那我好不容易打聽來的那個在晚會上跳舞的女孩子的信息，只好就這么丟進垃圾桶咯~”齊羽慢悠悠地搓著手心里的一張字條，右手掌心的方向正好朝著顧淵的眼睛。

“咳！咳……”顧淵連忙咳嗽了一聲。

齊羽打開水杯的蓋子，在自己的左手食指上倒了一些涼水。