「

紫楓姐說，如果要用一種顏色來描述高三生活的話，那應該是「五彩斑斕的黑」。

我在很長一段時間里都不是很明白這句話的含義，在我這樣一個不通繪畫不分色彩的人眼里，黑就是黑，五彩斑斕就是五彩斑斕，哪里會有什么「五彩斑斕的黑」？所以我當時覺得，紫楓姐的高三一定是段非常精彩的回憶，即使有壓力有陰郁，也是充滿了色彩繽紛的片段，那些快樂的碎片飄散在心靈的每個角落，才能夠讓黑色也變得五彩斑斕起來。

最后一次藝術節開始前夕，在文堇即將離校去參加最后一次集訓時，我問了她一個問題。我說，如果要你用一種顏色來描述我們這三年的高中生活，你會怎么選？

她沒有直接回答，而是反問我，用顏色來描述生活？這肯定不是你的想法。

語氣十分篤定，就好像是能夠清晰地看到我的內心。

我啞然，只好向她坦白說這個問題并非是我原創，而是姜紫楓的靈感。當時她就笑了，她說，就知道你沒這么藍色。藍色？我很快就想到了英文里的「be」這個單詞，這個詞除了藍色以外還有「憂郁」的意思，但是憂郁？難道紫楓姐很憂郁嗎？我在她的身上從來沒有感受到過那種悲觀的氣質，也許在很久以前的那個雪夜短暫的看到過，但我很肯定，憂郁絕對不是姜紫楓的主旋律。

文堇接著說，如果讓她來描述的話，大概會說是「橙紅色的灰」。我同樣不理解這個答案的意思，于是想要一個更詳細的解析，然而她只說：

「只可意會，不可言傳。」

故作高深的樣子。

然后她問我，姜紫楓自己是怎么回答這個問題的，我便告訴了她紫楓姐那個看似矛盾的答案。沒想到文堇聽到后愣了一下，隨后感嘆道：

「原來那么厲害的人也會這么煎熬啊。」

煎熬？我愈發困惑了。

「為什么，這難道不是說生活雖苦但也很甜嗎？」

「什么啊！這明明是說生活雖甜但卻很苦好嗎？」文堇說，「黑色是基調，五彩斑斕是調色，無論加多少美麗的修飾，黑色都是底色。」

我當時就愣住了。

原來我一直理解錯了這句話。

紫楓姐究竟經歷了怎樣的一段時間呢？

我從來沒想過，那樣光輝絢爛的人，也會有煎熬難捱的時候。

我一直在想，究竟該用一個什么樣的顏色來形容我的那一年。

「五彩斑斕的黑」？「橙紅色的灰」？

都不是。

我的黑色里，沒有五彩斑斕。

我的灰色里，也沒有鮮艷的橙紅。

除了黑就是灰，除了灰就是黑。

別無二物。

「喂，思思，今天我和顧淵去參加了社團大會，是凌瀟瀟主持的，可惜你沒來，不然你就能看到當初那個稚嫩的小丫頭，現在已經是獨當一面的新學生會主席啦！」….

「嗯，可以想象到她的樣子。」

「你家里的事處理好了嗎？」

「差不多了吧……」

「馬上就是藝術節了，那天你會來學校吧？我的樂隊要演出哦~你會來看嗎？」

「哈哈，當然會啦~」

「真的嗎！一言為定！」

「好，一言為定。」

「那我繼續寫作業啦，你忙吧，不打擾你啦~」

「嗯嗯，拜拜~」

「那天你要去學校嗎？」

掛斷電話后，母親的聲音拐過一個彎遠遠地從浴室飄過來，接著，她赤著腳從浴室里走出來，看到卿思蜷著

腿坐在病床上，玩著手里的手機，看到母親進來朝她眨眨眼：