李快來(lái)見其他學(xué)生也跟著叫了起來(lái)，只得走進(jìn)教室。“你們不要說(shuō)了。”
“李老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)？”韋秀琴期盼地看著李快來(lái)。
看著韋秀琴殷切的目光，李快來(lái)感覺(jué)心里難過(guò)。
學(xué)生們辛苦地排練了差不多兩個(gè)月，換來(lái)的就是卜偉光任性打壓。
不應(yīng)該，真的不應(yīng)該。
學(xué)校有卜偉光這種一心想撈錢，又不顧學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那是嶺水中學(xué)的恥辱。
李快來(lái)無(wú)奈地說(shuō)道：“秀琴，對(duì)不起，那是評(píng)委們的打分，我沒(méi)有辦法。”
馬志峰在后面冷笑道：“肯定是那些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有意見，才故意給我們打低分的。音樂(lè)老師都說(shuō)憑我們班的節(jié)目，在全校都很厲害，更不要說(shuō)在初中部了。”
馬志峰想著初二（１）班那個(gè)叫什么鬼《荷花》的節(jié)目也能拿一等獎(jiǎng)，氣就不打一處出了。
那些跳《荷花》舞蹈的女生，沒(méi)有一個(gè)漂亮的。韋秀琴與她們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天鵝與母雞的差距。
剛才初二（１）班的男生從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，還故意說(shuō)他們班有多厲害，氣得他快要爆炸了。
“對(duì)啊，李老師，如果學(xué)校都看不起我們，我們還拼命地爭(zhēng)雙優(yōu)有什么用呢？”
“反正在他們眼里我們是差生，那我們干脆就差下去行了。”有學(xué)生自暴自棄了。
李快來(lái)見情況不妙，急忙道：“同學(xué)們，你們不能有這樣的想法。這次的晚會(huì)節(jié)目評(píng)比，學(xué)校要考慮各個(gè)環(huán)節(jié)。不是我們想怎么樣就怎么樣，雖然說(shuō)我們覺(jué)得自己的節(jié)目很好，但人家評(píng)委的欣賞水平不一樣，打出來(lái)的分?jǐn)?shù)也不一樣。”
“李老師，我們白排練了兩個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在只有三等獎(jiǎng)。”韋秀琴委屈地說(shuō)道，“少拿了兩百塊錢。”
李快來(lái)笑道：“不就是兩百塊錢嘛，我決定私人獎(jiǎng)勵(lì)你們兩百塊。這樣吧，學(xué)校的一百塊獎(jiǎng)勵(lì)和兩百塊班級(jí)晚會(huì)排練補(bǔ)助沒(méi)有這么快發(fā)下來(lái)，我先拿出五百塊錢給秀琴，讓她來(lái)支配這些錢。”
“不能讓你出兩百塊錢。”韋秀琴算過(guò)了，她們這次租的衣服等費(fèi)用，有兩三百塊錢就可以了。
本來(lái)韋秀琴想著如果能拿一等獎(jiǎng)，多出來(lái)的錢，就買東西與大家一起吃呢。
李快來(lái)笑道：“這個(gè)沒(méi)什么的，只要你們開心就行。”
說(shuō)完，李快來(lái)走上講臺(tái)，正色道：“同學(xué)們，我們?nèi)松愤€很長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)遇到挫折，但我們不能一遇到挫折就唉聲嘆氣。我們要想辦法克服，不能讓困難嚇倒我們。”
陳雪玲抬起頭，堅(jiān)定道：“是啊，李老師說(shuō)得對(duì)，我們不能被困難嚇倒，一定要迎難而上。只要我們堅(jiān)持著自己的初心，還有什么困難不能克服的呢？”
李快來(lái)欣賞地看著陳雪玲，他知道這段時(shí)間陳雪玲非常辛苦。
既要努力學(xué)習(xí)，又要兼顧家里的農(nóng)活。她整個(gè)人都瘦了下去，可她一直在堅(jiān)持著。
李快來(lái)說(shuō)道：“同學(xué)們，你們都知道雪玲家的情況，但她從來(lái)不氣餒，還是拼命地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直是全班的第一名。”
韋秀琴聽到李快來(lái)表?yè)P(yáng)陳雪玲，急忙道：“李老師，我也看開了，這次我們不能拿一等獎(jiǎng)，不代表以后我們不能拿。只要我們努力，以后一定可以拿一等獎(jiǎng)的。”
李快來(lái)贊賞道：“秀琴，你能這樣想就好了。一次困難，休想打倒我們。不就是學(xué)校的一等獎(jiǎng)嘛，沒(méi)有什么的，以后我們?cè)阪?zhèn)甚至是縣拿一等獎(jiǎng)。”
韋秀琴的眼睛一亮，對(duì)啊，她怎么就沒(méi)有想到呢？
以后她們這個(gè)節(jié)目還可以參加鎮(zhèn)、縣的比賽，那時(shí)就不會(huì)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打壓了。
韋秀琴見不少同學(xué)都圍著她安慰她，心里不由一暖。
班級(jí)的凝聚力就是這樣產(chǎn)生的，平
