石原正雄用過了晚飯后，走去了書房。他前腳剛進去不久，石原紗希就后腳的跟了進來。她沒有忘記把門給關上。

石原正雄直截了當的問道：“你又有什么事情？”

石原紗希就是因為見到石原奈緒前腳走沒多久，而自己媽媽則后腳跟著離開了小餐廳。她就想單獨和他談一談道：“你是不是對奈緒過于苛責了？”

石原正雄不以為然道：“要不要我去給她道歉啊？”

石原紗希辯解道：“她們姐妹就是鬧著玩而已。你又何必當真呢？”

石原正雄不快不慢道：“你還有其它事情嗎？”

石原紗希見他完全就不上心，于是就面露認真了起來道：“奈緒這一個孩子的內心是屬于那種比較細膩的女孩子。

你原本覺得根本就沒有什么的事情，那她就會去多想，甚至想偏了方向。不但如此，她還有可能會陷入進某一種想法當中去。

即便你要責備她，也最好是不要在大庭廣眾之下，就你和她兩人在的時候說就是了。”

石原正雄背靠在椅子上面，徐徐地翹起二郎腿，一晃一晃道：“男主外，女主內。家里面的事情本就是你的分內之事。可是，在我看來，你并沒有做好。

我一個當爸爸的人在外面辛苦賺錢，而回到了家，哪怕看不慣大女兒的一個說話方式，也還不能夠當面馬上說，要按照你的意思是講究一個策略。

這得多扯澹啊！奈緒的毛病就是你造成的。你要是不承認，那么就是涼子阿姨造成的。奈緒和她外祖母的關系最好。”

石原紗希眉頭一皺道：“我就是在給你提一個建議，希望你日后能夠稍微注意一下，最好是考慮到孩子的一個感受，而你卻完全沒有采納的意思。”

石原正雄直來直去道：“我的孩子要是那么脆弱，連責備的話都經受不起，也就不配做我石原正雄的孩子。”

石原紗希見他根本就聽不進去道：“不和你說了，完全就是牛頭不對馬嘴。我們在孩子的教育理念上面一直就沒有達成過統一性。我仍舊還是希望我的女兒們能夠在快樂教育當中得到成長。”

石原正雄一針見血道：“連你都親口說了，你只是希望女兒們，而不是把兒子們加在一起去享受所謂的快樂教育。

你到底是在疼愛女兒們呢？還是在害她們呢？你口中的那一種快樂教育在美國上世紀八十年代末期就已經普遍不受歡迎。

它的出現只是迎合了美國經濟大發展那一個時期的需要。在這一點上面，日本同樣出現過，也是在經濟全盛時期，儼然就是一副不用再競爭的美好圖景。

事實上呢？非得說還有什么人喜歡快樂教育，那就只有美國和日本那些身處社會中下階層人群的孩子們，特別是住在貧民窟的孩子們。

對應美國快樂教育的就是日本的寬松教育。在日本的結果就是制造出了一大批平成廢物。真正能夠讓人成才的，還是只有精英教育。

當然，接受這一種精英教育的過程是相當的痛苦，每年也造成了不少的悲劇。不只是在日本，哪怕是在歐美，也照樣有孩子因為學業壓力過大而選擇輕生。

即便如此，快樂教育的發源地歐美那些發達國家同樣沒有叫停過精英教育。在日本，這一種人的表現會被視作意志力薄弱。

無論再怎么痛苦，也應該堅持下去。再說，這能夠享受到精英教育機會的人也只是少數派。

對于廣大普羅大眾的孩子們而言，概率是微乎其微。普通人家的孩子為什么難以接受到最優質的教育資源？

還不是因為上層階級刻意這么設計出來的一套規則來筑高城墻，從而才能夠有效的防止其他人的進入。

蛋糕就那么大，一旦分的人多了，勢必就會造成