聽到戲志才的講解后夏侯宇在兩人心中的形象也越來越神秘了。
“還有這兩部文章你們可知是為何所著?!痹诓懿偕磉吅芫玫膽蛑静艑ο暮钣畹氖虑橐卜浅5那宄R肋@一年曹操也不止一次兩次的提出要征辟夏侯宇為他效力,結果都被他以要教曹丕學習躲過去了,所以他特地關心過,知道夏侯宇作這兩篇文章的原因。
“《千字文》你們也都明了,這篇文章極其適合用于幼童啟蒙。如果一個孩子能將其讀懂并且將里面所有的字都學會,那么他看其他書籍都不會有任何的困難。而這也正是夏侯宇寫這個東西的本意。它會出現的原因就是夏侯宇為了教授曹公的小兒子曹丕讀書識字所用。”戲志才先將自己最熟悉的《千字文》出現的原因告訴了兩人,然后看著反復被震驚的兩人得意的說道
“至于《三十六計》我當初也寫信詢問過他,他告訴我,過年在家無聊,再加上曹丕已經學完的千字文,在發現曹丕有學習兵法的意思后,這就是他給曹丕準備的第二個學習內容。這個文章在傳到曹公這的時候,當初曹公對此愛不釋手,在懷里揣了差不多半個月才舍得拿出來給我們看。不過曹公告誡過我們,擔心夏侯宇因為寫出這不世之書而過度浮躁,從而影響他以后的路途,所以大家在給夏侯宇遞書信的時候都不允許對這個進行夸贊?!痹趹蛑静诺氖稣f中兩人聽出曹操對夏侯宇的關愛之情。
當然在那段時間,夏侯宇差點自閉。因為自己興致沖沖的遞給曹老板的《三十六計》,結果一個水漂都沒打起來,無論是曹操給過來的書信還是其他人,都沒提到過對于這《三十六計》的看法和意見。
但是他還專門去找了負責兩邊送信的負責人,反復的確認自己的這篇文章是的的確確的遞到了曹操的手上的。
回到家后他憂郁了近半天,還是于玉菡做了份魚湯送到他面前才讓他開心過來。
“竟然還有如此之事,曹公對他看來是非常的看重啊?!甭犕陸蛑静诺脑挘瑑扇瞬挥捎行┝w慕夏侯宇起來。
“那他現在人呢?那天之后怎么就沒在見過他了?!痹诓懿俳o夏侯宇安排進軍營的時候,兩人并不在場,所以也不知道夏侯宇去了哪里。
“?。∨?,那個時候你們倆不在,所以不知道。曹公升夏侯宇為校尉,去了夏侯惇的帳下負責管理一部軍隊。要說起來,曹公對夏侯宇是真的喜愛有加。不但直接讓他從白身一下就提拔成領四百多將士的校尉,而且還把自己的長子曹昂大人安排到了他的手下去做事?!痹趹蛑静趴磥恚瑧{借這一次來回保護兩家親屬和剿滅于毒勢力的戰績來說,曹昂是完全有實力上升到跟夏侯宇平級的,偏偏就因為夏侯宇一番話,不但他從騎兵變成步兵,還被按在軍候職位上沒有升上來。
“那這兩篇文章...”拿著兩篇文章荀氏二人問道。
“子卿說過《千字文》本就是幼童啟蒙之作,沒必要捂在懷里當個寶貝,他還說過以后有機會建立學堂,必然會將這千字文送過去,讓學子們都有機會學習。所以你們如果想傳閱出去,在跟曹公提一下后倒不是不可能。但這《三十六計》為軍法兵書,作為曹公手下,咱們之間互相傳閱或者研討倒是沒有問題,只是不要傳出去就行?!睂ο暮钣畹倪@兩篇著作,曹操早就有安排。前者無疑能給夏侯宇在文壇上帶來好處和地位,所以傳出去有益無害,而且還能讓曹操獲得更多的文人的關注,而后者就只有他們這些謀臣軍師才能翻閱。
畢竟兵書這種東西,傳出去后萬一被別人所學,然后依葫蘆畫瓢用里面的方法來攻擊曹公,那豈不是虧大了。
帶著一臉開心回到西營的夏侯宇還不知道縣衙這邊發生的事情。在夏侯惇的安排下,他要先把中午說的這些內容整理一遍,寫成軍報然后傳給夏侯惇。然后夏侯惇會在檢閱后在往上傳遞給曹操。